做个回答。 {自闭症的原因}
1.“精神残疾或者智力残疾永远不会痊愈”，这是我们当初面对的社会氛围。
我们需要牢记的是，无论采用什么方法，父母都应该而且能够在血统孩子的成长中起到很大的作用:孩子的安全感来源于父母，自我意识的培养需要父母，孩子的能力发展也有赖于父母的引导。孩子小时候对谱系能力的概括还是比较弱的。没有所谓的类比和自我指导。很多东西不教是做不出来的，必须手把手教，循序渐进。孩子长大了，学习能力和模仿能力都会提高。我们应该注重示范，让孩子像我们一样成长。如前所述，如果说血统孩子是桃水母，那么我们就是纯净水，陪伴血统孩子的过程就是不断去除自己杂质的过程；如果说血统的孩子是唐僧，那么我们就是孙悟空，经历了八十一难陪伴他得到真经的过程，也是我们自身能力不断成长，成就成功，战胜佛的过程。
努力会有回报的。祝福大家。
我简单回答一下。《从小学到大学》这个标题简单的表达了这个过程，有点简单粗暴。看起来整个过程来的很轻松。但是，你要看到，我们花了14年才走到今天，我的几本书里都详细描述了抚养孩子的全过程。考虑到90%以上的人都没有选择看我的书，只是在微信官方账号看，我就看前天贴的第五本书的序言吧。
3.“我儿子通过早期认知教育、问题行为矫正、坐姿能力、规则意识训练，克服了很多困难。”让我们看看我们为孩子上学做了哪些准备。
在第三本书里，我列举了许多关于学龄前儿童教育和训练的具体方法和手段。随着孩子能力的不断提高，对于学龄谱系孩子的教育和培养，程序化的方式和手段并不多。尤其是孩子成年后，我们对他们的干扰越来越少，很多教育方式都是无形的。在这本书里，我试着把四个基本原则解释清楚。如果我们把这些基本原则坚持下来，用好了，教育培养孩子就会变得越来越容易，真的可以润物细无声。
4.“就是在那一年(2007年)，我认识到了四项基本原则，彻底改变了以前强硬的干预方式，开始实施儿童安全感修复和自我意识保护，从而培养了儿童的生活、学习能力和社交能力，从此走上了一条正确的上坡之路”。这只是我们转向正道的起点。离孩子表现出自制力(12岁)还有6年，这6年我们一直在奋斗。
最后，把第五本书的后记贴在这里，希望大家都能看懂。
2.“我儿子是个典型的纯种孩子。他小时候面临过严重的困难，即使是现在，他也有自己的特点”。这是我对孩子的客观描述。
来源:两个作为男人；ID:GH _ e 85 cfe 9d 7 BD 4；；微信官方账号介绍:提供关于ASD(自闭症谱系障碍)儿童康复训练的第一手资料、研究文章、电子书。
这两天都有家长来表示压力很大，担心带不出孩子。也有家长问我，为什么儿子中学变化很大，无法理解。
5.“孩子摆脱了曾经的枷锁，如鱼入海，以优异的学习成绩享受大学生活”。这是孩子的真实状态，但这是我们14年努力换来的，是我们应得的。我之前说过，血统孩子的成长形态就像一个唢呐，是一种前期扁担，后期小号的乐器。坚持四项基本原则，整个努力的过程就像一根扁担，抛物线只有到了上升的时候才会出现。
7.“四项基本原则，首先是以人为本，把孩子培养成一个正常人，用爱和引导滋养他们；其次是根本措施，先帮助孩子在人格上站起来，再追求问题的消除和能力的发展；第三，它们的成本很低，完全可以依靠家庭来实现。正是因为我们真正理解并坚持了这四条原则，我们才能和孩子一起成长，不悲观，不恐慌，不修修补补，这才是成本最低，收益最大的道路。”这么好的方法在这里(书里有详细解释)。怎么可能看不出来？怎么会看不懂呢？总有人想要最简单的方法，就像直接涨停炒股一样。如果他们有这样的心态，最终会输。
6.“有人曾经说过，我们家是特例，不可复制”。这是一场恶战。冲上去之前，你害怕了，忍住了，这可以理解。但你要看到，战斗可能会赢，也可能会赢，不成功也没关系(毕竟你努力过，不后悔)。为了孩子，哪怕有一线生机，也要冲上去。冲上去会给你机会。更何况我告诉过你，这条路是畅通的，大多数人都能赢。这是我们练习后的建议。我操，你没有，旁观者没有，理论家也没有。这是宝贵的信息。
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