我女儿自闭症智商只有36。这是我妈教我的，她11岁就开始挣钱了！ <自闭症的症状>
“教育孩子是你余生最好的投资，帮助孩子提高生活质量，也提高了孩子的生活质量。”几经思考，欧阳选择了辞职，放弃了一切光鲜的外在条件，放弃了年薪几十万的工作，回归了家庭。
虽然不服气，但欧阳清楚地知道，即使功能低下、中重度自闭症的女儿有了很大的进步，她的最终归宿也很可能是家人，她肯定会在家里度过大半辈子。
正是在这种枯燥的坚持中，关小姐的语言和对生活的理解有了很大的提高。
关小姐是欧阳对双胞胎女儿中妹妹的昵称。她出生于2010年。2岁时，在厦门市妇幼保健院确诊为中重度自闭症。7岁时，多项测试显示她的智商只有36，因此无法进入普通学校。
花园里生长着许多从未播种过的东西。
“当时我就想，可能这已经达到她的上限了。”欧阳对大米和小米说。
管小姐虽然不知道什么叫赚钱，但是被全国各地的朋友夸奖，还是很开心的。在母亲的指导下，她还亲自把赚来的钱捐给了抗战老兵。
对于未来，姐姐是否会照顾妹妹，欧阳很认真的回答，“两姐妹的人生轨迹不同，姐姐没必要刻意牺牲自己的未来。没有羁绊，过自己的生活，对他们有好处。”
只要不是无聊，孩子的问题行为就会减少。作为一个母亲，几年来她一直在教她的女儿给自己找点什么:绘画、阅读、写作、玩游戏…
另外，很多时候，管小姐只要手里拿到一块马赛克，就可以直接嵌在合适的位置。
现在，当初智商只有36的关小姐，已经基本学会了自理。她还能读一些小学高年级的课文。有了妈妈的陪伴，她可以做一些简单的社交活动，甚至可以通过拼图赚钱。
"她早就学会了在百度上输入和搜索她感兴趣的东西."说起女儿的进步，欧阳滔滔不绝。
“低功能自闭症”、“智障”...在大多数人眼里，孩子确诊后最大的感受就是“天塌了”、“人生最黑暗的时刻”、“无助”。
她仔细观察关小姐谜题的细节，试图分析背后的原因。
“我们抓住她的手，拿起小碎片，旋转角度，然后放在正确的位置。这个动作练了几个月，直到她甩开我们的手，自己完成了这个动作。”回想起女儿的质变，欧阳激动不已。“这样，我们从两块拼图开始，有4块、6块、8块、20块、40块、60块...9岁的时候，她已经能拼200块了！
不过，欧阳说，“我很感激。要不是关小姐，我的命早就一扫而光了。”
欧阳认为，女儿能独立完成高难度的拼图，一方面是因为她有很好的图形记忆能力，能直接记住某个位置缺了什么颜色和形状的东西。另一方面，更重要的是，孩子的观察能力很强，非常善于发现线索和细节。
于是欧阳收起了拼图。几个月后，当欧阳换了一个200块的拼图给孩子们再次练习时，孩子们的能力直接生成，不仅突破了200块的极限，甚至可以尝试300块、500块、1000块、2000块。
然后，欧阳开始教孩子看绘本，认汉字。有了一定的语言基础后，她开始教女儿小学课本。
“关姑娘四岁的时候，太娇气了，连一块拼图都拿不稳。我们抓着她的手，从最简单的转片开始教。”告诉欧阳蜜和小米，她女儿没有“超能力”。
从一年级到五六年级，欧阳带着孩子大声朗读，尽量用孩子听得懂的语言帮助她理解内容，并让她抄写以加深印象...五六年过去了，这个智商只有36的孩子把小学高年级的课文抄了十几二十遍，写了一大堆。
双胞胎的姐姐，也就是被诊断为注意力缺陷障碍的孩子，在某重点小学读书。她热爱文学，手里拿着余华、金庸、曾国藩的书，在不久前举行的市作文大赛中获得了三等奖。
但是，2017年，姑姑要回老家结婚。
到现在，孩子接触到的都是高难度的成人拼图，从来不看插图，甚至把拼图倒过来都能准确拼接。
她凭着信心回答。“再坏也不能让孩子不识字啊！”
首先不排除她天生就有这种潜质，但最主要的原因还是欧阳对孩子这种能力的激活。欧阳说，训练孩子读书写字是最重要的方法。
虽然孩子进不了学校，但欧阳从未放弃对她文化知识的灌输和教育。
为了帮助女儿，欧阳毅然辞去央企工作，成为一名全职妈妈。靠着日复一日的努力和坚持，11岁的关小姐不仅学会了读书写字，还在几个小时内不看图纸就完成了一两千块拼图，甚至赚到了人生的第一桶金。
欧阳咨询了市卫生局局长，他也是人大代表。秘书说:“欧阳，我觉得你挺有学问的。我们不能照顾我们的能量。我们不把它放在自闭症上。其实你可以自己试试。”这些话坚定了欧阳求人不如求己的决心。
200片是密斯小姐的瓶颈。是海底世界的拼图，大面积的蓝色，色差太小她做不出来。
“比如她把漏字念出来，念错了，我会让她把字仔细念一遍，再做一遍。写字的时候，我会让她先观察某个汉字怎么写；提前指出容易出错的笔画，教她观察应该写在哪里；写错了字教她观察如何改正；一句话或者一段话，让她自己去观察哪里有疏漏等等。她平时看书写字都很认真。”欧阳对他的介入过程充满热情。“我觉得持续的读写训练激活了她潜在的观察能力，让她有资格从事更精细的活动，也为拼图打下了基础。”
欧阳觉得奇怪。他带着孩子去厦门做了妇儿全面检查，结果比预想的差很多。
拼图能力的爆发完全是无意的。但正是这种不经意间，让它成为了女儿消磨时间的最佳武器，也给孩子带来了经济价值。
她和家里的阿姨组成了一个小的干预小组。一有空，她就疯狂读书，钻研专业知识，结合女儿的情况设计干预活动。阿姨负责实施。在两个人的配合下，孩子一天天在进步。
“前阵子我的作家朋友说，‘上帝轮流发糖，开始给你家了。’是的，只要你一直努力，上帝会看到你的。”欧阳感慨地看着米粒和小米。
比如，很明显，正常的孩子会有一小块圆圆的眼睛直上脸。但是关小姐不会。她会径直走向一大片同色块或圈，做一个手势。不合适兜一圈，她就绕到脸。
为什么孩子会有这样的能力？欧阳陷入了沉思。
直到2012年，两岁多的双胞胎越来越不一样:姐姐语言爆发，围着父母喋喋不休，而妹妹整天坐在阳台上看着外面，不理任何打电话的人。
“我家米小姐，快5岁了才会说一种语言。她没上过机构，没读过幼儿园，没进过小学。能教出这样的孩子，我太牛逼了！”电话那头，欧阳笑得很灿烂。
欧阳相信，凭自己的能力，不需要外界的任何帮助，就能把孩子教育好。
正常的成人拼图依靠绘图分析来确定一小块应该放在哪个区域的哪个位置。欧阳也多次培养孩子看图的习惯，但孩子就是对画画不感兴趣。她只要拿起小块，就会埋下头，对比小块上的线条、色块等细节，然后找到对应的区域，尝试完成拼接。
自以为状态很好的妹妹被诊断为注意力缺陷障碍；我妹妹患有中重度自闭症，伴有多动症。
“我养一个特别的孩子，我觉得天不会塌下来。有时候我会想。如果不是为了一个孩子，我会是一个特别平庸的人。也许我会在央企退休，仅此而已。但是现在，我和孩子一路成长，我也变成了我想成为的样子，而我的孩子，她所拥有的一切技能，都是我自己教出来的，所以我很有成就感！”欧阳很兴奋。“那时候拼图只是帮她玩无聊的时候。没想到她才11岁，已经这么伟大了。多聪明的孩子啊。”
那时候自闭症的知识还不普及，外界的资源非常有限。
“‘囚禁’并不可怕。可怕的是，它没有培养孩子度过无聊时光的能力。只是把它们培养成肥胖、生活不能自理的‘宠物’，真的很可悲。”欧阳认为。
在女儿会说一种语言之前，欧阳就开始给她读绘本，听英文歌和单词，不管听不懂都坚持和她说话，教她识别日常生活中最常见的东西。同时，她写日记记录孩子的日常生活。从四岁到七岁，欧阳在给孩子的日记里写了五万多字。
在欧阳的耐心陪伴和一点一滴的引导下，孩子快5岁的时候，终于突破了语言的限制，开始说话了。
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