在20世纪80年代，“轻度”自闭症儿童现在可以照顾自己，而且- <抽动症>
作为第一代自闭症患者和他们的母亲(中国医生在80年代初首次确诊自闭症)，他们获得医疗资源和特殊教育资源的机会有限。
目前他心情平和愉快，可以自己洗衣服做饭，还可以出去短途旅行。看他现在的状态，很难想到他小小年纪就曾经被诊断为“低重码”(重度自闭症伴智力障碍)。
是“阳光”父母的默默教育，让“阳光”快乐而充实地成长。
几年前，在中央电视台的一个节目中，著名演员张凯丽和一个30岁左右的男孩在一起唱歌。男孩的歌声嘹亮悠扬，体态自然大方。只有他不太生动的表情让观众想起了他的独特。
“此外，大多数孩子需要父母的帮助才能养活自己，甚至生孩子。所以希望年轻的父母一定要保自己的情绪平和，注意养生，克服不良的生活习惯，做好自己的身体。家里的父母必须保一个人能工作，家庭有稳定的经济来源和一定的社会联系，这样才能在孩子成年后给孩子持续的帮助。”
在家干预期间，阳光的妈妈教了阳光一些生活技能，比如买菜做饭，洗衣服，交水电费，去医院挂号。
除此之外，他的性格也很内向，对父母的依恋也很少。心胸狭窄，他只喜欢盯着旋转的物体和圆形的物体发呆。
“阳光”的妈妈带着孩子在沈阳周边咨询，医生没有诊断出他有自闭症。直到陶国泰的弟子、北医六院自闭症诊疗老手杨小玲在阳光八岁的时候来大连义诊，阳光的父母才为儿子的与众不同找到了答案。
你一定猜到了，这个男生是个频谱紊乱的歌手。曾在辽宁电视台、中央电视台的节目中演唱、朗诵，多次参加当地政府组织的“送艺术下乡进社区”活动，获得好评。
“也许有些家长在得知孩子病情严重时会感到绝望，但作为一个去过的人，我可以告诉你，程度是可以改变的。重症患儿经过合理、持续的干预，可以生活自理，平和、快乐。个别天赋异禀的孩子甚至可以凭借自己的特长获得奖励。”
所以“阳光”作为一名残疾歌手，参加了很多政府组织的活动，比如“送艺术下乡”、“送艺术进学校”、“送艺术进社区”。政府会给参与者一些奖励，虽然不高，但这些奖励也让阳光和他的父母感到非常自豪和欣慰。
“阳光”的父母找到家附近一所重点小学的校领导，希望孩子能在这里读书。在我父母的再三恳求甚至哀求下，学校领导同意收下“阳光”，但不允许父母陪同。为了更好的照顾孩子，阳光妈妈从体制内辞职，为了处理突发事件，每天在校门口站一整天。
在父母的共同努力下，“阳光”已经成长为一个有着平和快乐心情，能够自理的成年人。“阳光”妈妈相信，温暖的生活环境，父母对孩子现实的期望，会让孩子平和快乐地成长。
1985年夏天的东北沈阳，“阳光歌手”在全家人的殷切期待下诞生了。他小时候发育明显比同龄人慢，尤其是语言和社交方面。别的孩子四五岁就已经能和大人用大语言交流了，他只会说短语。
因为他的特殊性，“阳光”被他去过的所有幼儿园都劝阻了，停留时间最长的幼儿园只收了他半个月。
可以说，“阳光”一般的校融合生活笼罩在阴霾之中。
“对于绝大多数血统的孩子来说，情感和自我照顾必须放在第一位。因为大部分血统的孩子很难有好的学历。所以如果你想让孩子正常生活，甚至自食其力，情绪极其重要，自理也极其重要。”
阳光在成长过程中遇到了很多好心人，所以阳光一家三口都认为阳光有能力就应该回馈社会。
“阳光”的父母强调情感和自我照顾。“阳光”妈妈认为，对于智力障碍的孩子来说，学业可以放下，父母应该把精力放在帮助孩子成为一个快乐平和、能自理的谱系人上。
这个主持人可以说是《阳光》的老师。之后《阳光》老师为他争取到了在央视演唱的机会。
“阳光”一天天长大，他的父母从来没有想过他智障也能成为歌手，直到“阳光”的表妹，一个在大学学音乐的女生，在一次家庭聚会上发现了他的音乐天赋。
考虑到“阳光”在普通学校过得很不开心，五年级的时候，“阳光”的妈妈给他办理了退学手续。从此，“阳光”一家开始了漫长的家庭干预之路。
另外，一些品行不好的孩子经常欺负他。有些男生经常打他，有些女生趁他不注意把他推进女厕所。推了他之后，这些女生会骂他流氓。
后来阳光擅长唱歌的事也传到了一个辽宁电视台主持人的耳朵里。他给了阳光在辽宁电视台节目演唱的机会，并开始自学阳光朗诵。
那时候“阳光”已经成年了，他可能很难再学了。但在唱歌方面天赋异禀的他，在和表妹学唱歌的时候表现出了很强的学习能力和出众的乐感。
那么《阳光歌手》在成长的过程中经历了哪些快乐的瞬间和坎坷？他父母是怎么干涉他的？带着这样的好奇，记者采访了“阳光歌手”的母亲。记者在这位60多岁的睿智母亲简单却充实的叙述中找到了答案。
虽然“阳光”的每个班主任都会想尽办法照顾他，严厉批评惩罚欺负他的孩子，但无济于事。“阳光”还是被同学反复欺负，所以情绪经常失控。
从此，全国很多自闭症家长都知道，有这么一个快乐的自闭症男孩，不仅能照顾自己，还能当歌手。
在90年代初的辽宁，没有专门针对自闭症儿童的教育机构，但阳光的父母希望他能接受教育。于是，阳光的父母把孩子送到了当地的一所特殊教育学校，但阳光被学校劝阻了。
在音乐中，“阳光”找到了自己的美好世界。
“阳光”在一般学校的融入生活并不顺利。开学第一天，他一个人跑出班级，来到三楼。而且这种事情经常在事后发生。“阳光”的学习成绩在班里自然是落后的，因为各种与年龄不符的特殊行为和社交能力，在班里被孤立。
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