重新开始生活-当你有一个自闭症儿童2:走出困惑 [智力发育迟缓]
很多妈妈不仅要带着孩子训练，还要处理家务，甚至工作。他们简直是超人。
自闭症不在少数。自闭症家长组成了一个群体。不要做鸵鸟。既然孩子已经被确诊为自闭症，作为家长，你应该积极关注圈子的活动。有时候，长辈父母的一句话，可以少走很多弯路。
很多人在成为自闭症家长之前，大部分人生都是一帆风顺的。他们毕业于重点大学，有一份令人羡慕的工作，彼此相爱。直到遇到这个问题，我突然困住了自己，事业？工作？许多计划都相应地改变了。
找一两个闺蜜倾诉，和一两个朋友彻夜长谈，是灵魂的释放；保持健康的作息时间，合理饮食，留点时间做自己感兴趣的事情。总之，照顾孩子的前提是照顾好自己。
孩子的进步和父母的期望完全不一致，这是产生冲突的主要原因。这个时期的重点是建立康复训练的理念，根据孩子的能力合理涉及预期目标。
比如你想让他下楼梯的时候“靠左走”，你不能说“注意安全”，这样会把孩子搞糊涂。你应该说“宝贝，走左边”。
成语、双关语、谐音、推论、比喻等术语难以理解。
自闭症只是一个特征，并不能完全概括你的孩子。成年人常常会因为别人不能容忍自己的不完美而生气。作为孩子，他们需要一个不断自我修复的环境。
有很多成功的案例表明，自闭症患者成年后从事与他们童年特殊兴趣和能力相关的工作，也是可以很优秀的。
但是即使不生孩子，我们还是会有很多其他的问题。
当家长满怀信心的带着孩子进入机构进行训练，并在家中积极尝试康复的时候，当他们发现自己已经尽力了，孩子却进步甚微，与同龄人的差距越来越大的时候，就会感到深深的挫败感。
自闭症不仅是孩子的障碍，也是很多新生儿家庭发展的障碍。由于命运的不公和对未来的无望，一些父母无法支撑，不知道未来何去何从，陷入对自闭症的恐惧阴影，甚至想到结束这一切。
经过以上四个阶段，家长将进入接受期。在此期间，父母已经从抑郁中走了出来，抛弃了对自闭症的浪漫幻想，以理性的态度接受了孩子自闭症的现实，对孩子的症状和能力有了清醒的认识，更善于发现孩子的长处和优势，能够坦然面对未来的发展和挑战。
很佩服也很爱这样的妈妈，但是真的不建议这么做。这是一场持久战，自闭症孩子的成长需要父母自身的成长。
此外，政府民政部门、残联、妇联等组织对自闭症的关注度更高，分配的资源也更多。他们会组织相关的公益活动，促进自闭症群体之间的互助和家庭交流。
相比抽象的语言，具象的视觉孩子更容易接受。
不知所措后，父母会进入发现期。这期间，父母认为只要积极治疗孩子，就有希望。他们会渴望学习自闭症相关的知识，从各种案例中寻找巧妙的方法。他们会不断寻找机构、专家，尝试各种康复训练方法。
进入这些圈子，你会发现，你并不孤独无助。有类似经历的父母可以互相交流思想、经验和烦恼。
因此，我们应该关注孩子的特殊兴趣和能力，并适当地培养他们。但是，更重要的是，要把孩子的特殊能力转化和拓展到更广泛的学科和领域，这可能在一定程度上促进孩子的全面发展。
自闭症儿童有很多感觉过敏，经常被环境困扰。有些孩子去陌生的地方会显得脾气暴躁，甚至会拉着父母。请原谅我，他不是一个坏孩子，只是你可能没有注意到的声音、气味、味道、触觉让他很痛苦。
哪里有生命，哪里就有希望。不管有多难，都不要放弃。不管是什么程度的自闭症，只要积极干预就会有一定的效果，这是一个生命的责任。
我的身体已经透支，我的灵魂寄托在我的孩子身上。一旦干预效果达不到预期，很容易整个人崩溃。
这种情况下，家长只能担心孩子或者怀疑教学效果。
以上五个时期是父母在孩子被确诊为自闭症后会有的一个心理过程。每个人到达接受期的时间或长或短。差异的主要原因在于对自闭症的了解程度和对孩子症状和能力的了解程度。
自闭症孩子对语言的理解比较死板，有些家长是不理解的。
女人是软弱的，但母亲是坚强的。
我们应该了解孩子所有行为背后的动机和内在需求，而不是把自己的意志强加给他们，更不是交给机构老师，让他们去做。
这就需要我们父母的帮助，接受孩子的缺点，多关注孩子的发展，发现孩子的优点，这可能就是人生的关键。
自闭症儿童很难表达自己的感受，父母过于关注心理问题，所以身体上的小病往往被忽视。
当知识储备不够时，人会因为认知局限而失去判断力，从而陷入被动和怀疑。
例如，听觉敏感度高的孩子无法过滤环境声波:唧唧喳喳的声音、刺耳的音乐、叫卖声、高跟鞋的声音、推拉门的吱吱声、电灯整流器的嗡嗡声...这些可能正在折磨他。
几乎每一个家长，在接到医生的诊断后，都会对诊断结果产生怀疑，不相信外表没有异常的孩子会有这个问题。一个又一个医院去挂号诊断，然后一次又一次疑似诊断，直到筋疲力尽。
孩子介入机构，在老师的指导下可以做得很好，但是回到家，父母要求他们完成同样的任务，他们却完全不听自己的话，总是做不好。
迷茫的根源在于对自闭症知识的缺乏，导致了深深的不安全感。
过敏，睡眠问题，肠胃问题都会引起孩子的情绪爆发，还有眼前的感觉过敏问题。有些问题医生是发现不了的，更多的是靠家长的日常观察。
进入接受期的父母不仅要照顾孩子，还要照顾自己和家人。他们会更平和，不急功近利，更踏实的为孩子服务。
比如你要他扫地，你需要从扫把开始，一个房间一个房间扫，最后倒垃圾。需要你耐心的教，多次练习，扫帚要放在固定的位置。
扩大知识面的方式有很多，比如书籍、纪录片、搜索引擎、上门等。关键是立即行动。这里有一部纪录片推荐给大家:
做好每天的饮食、休息、活动记录，找出规律，发现问题，预防。
所以如果你想教一个孩子一些东西，最好的方法是用手展示给他看，而不是口头分配任务。
你会发现孩子的问题只是很多问题中的一部分，生活是由问题组成的。也许正因为如此，我们比其他父母有更多不一样的经历和体验。也正是这样的孩子，让我们成长，让我们与众不同。
因为视觉认知的好处是可以长期停留，这个房子，这个树不会马上消失，不会像语言一样看不见，摸不着。
比如一个视觉超敏感的孩子，各种颜色和空间会在他眼前不停的闪现，所有的信息都会来到他面前。他根本无法集中注意力在眼前的具体事物上，只会头晕目眩。
父母留出时间充电和学习是非常重要的。只有充满电了，他们才有更多的动力来养活孩子。不要觉得孩子每分钟都需要自己。
质疑期过后，家长已经接受了确诊的事实，却不知道如何面对，甚至不知道如何向亲友求助。他们会很困惑。我想知道我的孩子会怎么样？我不知道如何帮助我的孩子。甚至对自闭症一无所知。
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