如果您位于安大略省，并希望参加A4A，请联系我们或通过脸书(安大略省A4A市)联系我们[电子邮件& # 160；Protected]/* */，我们有一个致力于开发比ABA更好的方法的组织列表。你可以通过电子邮件联系我们获取更多信息。

成年人可能认为孩子不再表达自己的想法或喜好是“成功”，但实际上这是毁灭性的打击。惩罚说“不”的自闭症儿童会对他们产生持久的心理影响，并可能影响他们的人际关系和对未来的判断，使他们一生都特别容易受到虐待。

无论是在空间上还是在意识形态上，ABA中心都将自闭症儿童与他们的同龄人隔离开来，并将他们污名化为不正常的破碎版本，而不是真正属于社会。因此，安大略省的自闭症儿童在开始上学时处于社会劣势也就不足为奇了；他们不是附近社区的一部分(因为他们参加ABA中心，而不是当地的幼儿园)。不足为奇的是，他们的同龄人没有与自闭症儿童玩耍的经验，也缺乏与自闭症儿童联系的社交技能。

ABA游说团体利用恐惧推销他们的产品，声称只有他们的“改变生活”疗法才能帮助自闭症儿童学习生活技能或交流。他们所说的简直是胡说八道。有许多非ABA疗法、服务和方法可以有效地教授生活技能。

在这篇文章中，他们列出了不支持ABA的五个理由:从ABA的历史背景出发，他们讨论了当前机构中ABA酷刑的滥用，这是FDA(美国食品药品监督管理局)明确禁止的，并提供了一些ABA的替代方案。

ABA没有科学依据。他们这样做只是因为这对阿坝工业有利可图。在不支持ABA的行政管辖区(如英国)，没有ABA，孩子也能有效地学习各种技能。ABA对孩子的健康发育是反作用的。它剥夺了孩子们做孩子的权利，剥夺了他们与同龄人玩耍和交流的权利。

即使从“目的可以正当手段”的角度来看，ABA实际上也是完全无效的。综述表明，ABA研究一直受到劣质研究方法的侵蚀。(见我们对ABA研究的综述)。

自闭症患者在各个年龄段都应该感到舒适、安全、有尊严。不幸的是，安大略省仍然在资助和强迫自闭症儿童接受他们不想要的旧“治疗”计划。

真的，这应该是我们唯一需要给出的理由。接受治疗的小组报告了治疗造成的创伤。自闭症患者对ABA的体验完全是负面的。在一项超过11000人的调查中，超过90%的自闭症患者不支持ABA。每当调查自闭症患者对ABA的看法时，这都是标准答案。事实上，我们还没有发现任何经历过ABA并认可它的自闭症成年人。

相比之下，以有意义的方式融入主流的学生更有可能茁壮成长，并在支持下实现独立生活。

许多高强度的ABA中心(也称为IBI中心)每周为幼儿和学龄前儿童提供25-40小时的治疗。他们应该和家人或其他朋友一起玩。但他们被迫与自己的生活隔绝，在“高强度”的制度环境中接受训练。因此，他们被剥夺了健康发展的基石——自由发挥。刚开学的时候，他们和同龄人因为不在一起玩，不上幼儿园，彼此不认识，不理解。

ABA有很多替代品；事实上，安大略省以外的许多行政管辖区(如英国、苏格兰和爱尔兰)很少资助ABA，而是支持许多真正有效的服务和疗法。其他司法管辖区也提供一系列的服务选项，不仅仅是ABA。

交流是一项人权——但是美国律师协会的治疗师强迫他们的学生保持沉默。当一个患有自闭症的蹒跚学步的孩子拍手时，他正在向周围的成年人传递一些信息(例如，他是兴奋还是沮丧)。ABA治疗师只会说“把你的手拿开”或者握着孩子的手来阻止这种交流。“把手放好”的指令会严重影响他们的表达能力，甚至导致终身的不良影响。自闭症患者的自杀率是普通人群的9倍。这不一定是因为“自闭症”，而是因为IBI/阿巴等机构和疗法造成的虐待、羞辱、孤立和伤害。

相比之下，接受自闭症对于确保儿童获得所需的支持至关重要。对ABA“行为”的关注往往会让父母难以认同和接受孩子的需求，因为他们的沟通努力大多被错误地标记为“负面行为”，应该受到惩罚，而不是回应孩子的沟通。这种方法除了残忍，还阻碍了很多问题的解决，让父母和孩子彼此疏远。

AAC应该能够被不同的从业者学习和教授。我们鼓励家长与SLP或ABA以外的其他专业人士合作，因为许多BCBA不鼓励使用这一重要的交流工具。

在写他的自闭症患者时，洛瓦斯说，“你有一个物理人——他们有头发、鼻子和嘴，但他们不是心理人。看待[自闭症治疗]工作的一种方式是将其视为一个重建人的问题。你有原材料，但你要再造一个人。”

在ABA的文献中，我们仍然经常看到自闭症是一个需要被纠正的变体，一个“真正的”孩子需要通过治疗来创造。自闭症患者的声音MaxfieldSparrow驳斥了这一神话:“自闭症不是一个‘正常’孩子周围的外壳……自闭症存在于你孩子的DNA、大脑、感觉器官中。自闭症是你孩子的一部分。我们许多能够交流的自闭症成年人选择站出来谈论患有自闭症的感受。我们想告诉你，听到或读到像‘抗击自闭症’这样的短语会伤害我们，因为这感觉像是人们想与我们作战。”

正如AadenFriday在他们的文章《当你自闭时，虐待被认为是爱》中所写的，“我每天都被告知我是被爱的，但我真诚地相信，为了配得上这种爱，我需要摧毁我的某些部分——所以我尝试过，失败过，长大后受到创伤，从来不明白健康的爱是什么样子。”

原因二:ABA训练让孩子一生容易受到虐待。

在ABA培训中，不允许孩子说“不”。ABA教的是不惜一切代价的服从:孩子们一遍又一遍地被告知要忽略他们的感受，放弃他们对个人空间的感觉。ABA惩罚那些说“不”的孩子，使用厌恶疗法，比如拿走孩子喜欢的东西(在所谓的“好”ABA中)或者生理厌恶疗法，比如电击(在ABA的其他形式中)。不惜一切代价达到孩子所谓的服从，是阿坝自始至终的终极目标。

ABA试图教导我们永远不要说“不”。但我们会坚持抗命不合作，和盟友站在一起，对ABA说“不”。因为当你对阿坝说“不”的时候，你会发现，你可以对很多事情说“是”，很多问题的答案就会迎刃而解。

许多在阿坝或IBI工作过的自闭症患者很难过，因为他们从未被允许拥有童年，因为他们被安排在虐待性的全职工作中。在安大略省，小至两岁的儿童被安排在治疗中心每天进行6-8小时的重复训练——他们与普通儿童隔离(普通同龄儿童可以从事自由玩耍和其他适合发展的活动)。

在ABA的早期干预中，自闭症儿童接触到数百轮重复的教学。他们被迫一遍又一遍地执行简单而枯燥的任务以获得回报，或者——如果他们不执行——他们就接受厌恶疗法——从电击和其他体罚到心理折磨，比如被孤立，拿走他们心爱的物品，或者拒绝满足他们表达的需求。

所以自闭症儿童往往很快进入隔离教室，毕业后再进入隔离生活。这种终身隔离的起源是高强度的行为干预中心造成的。

原因3:接受IBI/阿巴的儿童被剥夺了正常的童年。

有人问我们是否支持“好阿坝”。但是从神经多样性的角度来看，根本没有好的ABA。ABA不能被赎回，或重建:它应该是无资金支持和禁止的。而且越快越好。令人心碎的是，由于安大略省对ABA的过度关注，许多有用的服务和调整都被忽视了。

ABA也被称为自闭症行为矫正疗法，是激进行为主义的一种形式。其根源在于斯金纳的理念。他在20世纪30年代和40年代研究动物实验对象，使用电击和其他厌恶疗法来控制动物行为。ABA的创始人Lovas对自闭症一无所知。他持续的仇恨和谎言仍然为ABA的推广提供动力。

A4A联盟反对任何形式的ABA的存在，因为ABA是建立在自闭症患者的非人化和孤立主义之上的。A4很清楚，如果他们在这个问题上妥协一点，他们可能会更受欢迎，但扪心自问，他们不能这样做——也永远不会。

马萨诸塞州的罗滕博格法官中心(JRC)是一个臭名昭著的ABA日间中心，使用生理厌恶疗法。自闭症患者和其他残疾人被剥夺食物，并接受电击以纠正他们的“行为”。

一些政客在他们的行政管辖区有ABA中心，这导致了“猪肉桶”政治的问题。至少有一个政客的家庭成员有利益。安大略省前省长KathleenWynne的妻子多年来一直是自闭症服务的利益相关者。在她为该机构工作的几年中，儿童和青年服务部批准的政府资金增加了60%。

根据安大略省人权委员会最近的报告，安大略省的特殊教育30多年来基本上没有变化。目前，在安大略省，残疾援助由教师个人和董事会决定。该省应该向自闭症患者和教师进行咨询，并进行包容性设计的研究，以使该省的教室对自闭症学习者具有残疾和包容性。

1:接受过ABA训练的自闭症患者更容易患创伤后应激障碍。ABA培训的参与者也有明显更高的自杀风险。

正如一位前ABA治疗师写道:“服从训练的整个概念是许多ABA项目的一个组成部分。是的，一旦ABA治疗师给出了指示，无论如何都必须遵守。如果一个孩子试图哭泣或逃避，或从事任何其他‘行为’，治疗师无法帮助或安慰孩子。”

研究表明，ABA会造成巨大的创伤，其影响将持续终生。发现ABA的训练量与创伤后应激障碍的严重程度有关。根据国际自闭症研究协会的一项研究，ABA和自杀之间也有相关性。

ABA的不合理期望(让自闭症儿童表现得和同龄人一模一样)本身就是一种失败的设定——他们常常把失败归咎于自己的孩子。他们孩子的父母从一个温和的ABA计划开始，并被鼓励逐渐增加厌恶疗法的强度。例如，ABA促使父母升级他们的行为问题，从而对他们的孩子施加有害的做法。当孩子对ABA反人类的期望和做法表现出正常的反应时，就会被认为是“不合作”。这些行为应该被从业者和孩子家庭视为对抗和负担，会以这种滚雪球的方式将问题升级。

理由5:显然有比ABA更好的办法——但是ABA组织到处游说，要带头。

注:A4A是一个自闭症成人联盟，从事社区教育、活动、行动主义和倡导改革加拿大自闭症政策。

安安教育:通过英国穆迪ISO 9001: 2000国际质量管理体系认的自闭症教育中心；致力于在国际ICF功能分类理念“社会综合模式”的指导下，为自闭症患者提供康复服务；北京师范大学、香港中文大学、香港大学、香港教育大学、中国残疾人联合会指定机构。

FDA已经禁止使用电击酷刑，并正在采取行动对该中心执行这一裁决，但ABA的主要专业组织从未谴责该中心的行为。

AAC一词指的是一种用于辅助或替代没有口语或口语有限的自闭症患者发音或拼写的交流方法。AAC根据用户的喜好和情况有各种平台。

由于没有社会背景或社会纽带，也没有通过幼儿时期正常的自由玩耍养成的生活技能，安大略省很多小学的自闭症学生注定是格格不入的。成年人经常把他们送到与世隔绝的特殊教育学校，并把他们隔离在学校里13年。那些留在主流教室的学生通常与ABA助理相处(根据前政府的PPM140规定，安大略省的学校只允许ABA助理)，学区仍然将ABA视为解决方案——在我们看来，这绝对是问题的核心。

像其他残疾一样，对自闭症患者的残疾援助应该是任何家庭、工作场所、学校或公共场所的核心设计。包容性或通用设计的概念是，残疾援助是“设计的基本条件”。对大家都好！

ABA的创始人Lovas也是残酷同性恋矫正计划的创始人，该计划虚假地宣称可以阻止年轻人成为同性恋。在安大略省，同性恋矫正疗法对18岁以下的儿童是非法的，因为它违反了人权。在许多司法管辖区，它也禁止成年人，因为它违反了宪章。类似于其创始人对同性恋的矫正疗法，ABA将不惜一切代价让自闭症患者变得“与同龄人无异”——这是一个完全不切实际的目标。

请阅读我们的人权报告，以了解更多关于ABA公共政策的影响，并阅读我们关于安大略省政策状况的报告，以了解ABA游说团体如何在安大略省排除其他有效的干预服务。

原因:自闭症患者不喜欢也不想要ABA。

不幸的是，在2017年安大略省行为分析协会雇佣说客攻占皇后公园八个部委后，政府宣布了一项5亿美元的政府自闭症计划(安大略自闭症计划)，其中只有ABA得到资助，只有ABA被允许进入学校——接受公共资金(包括SLP和OT)的治疗师现在必须通过ABA的认。因此，安大略省的全部自闭症规划预算都被指定用于ABA。

有一系列针对儿童和成人的疗法，可以提高生活技能，锻炼能力，建立亲子间的联系。请联系我们以了解更多信息并获取有关本地可用内容的资源。

事实上，他们的国际组织ABAI(国际行为分析协会)在2019年5月的会议上介绍了JRC，在那里它推广了FDA禁止的酷刑做法。

“ABAI决定在他们的会议上给联合审查委员会一个平台，这反映出他们一直在密谋对他们一直为之服务的群体实施酷刑。此外，JRC在本次大会上的发言专门阐述了电击装置的优势。这意味着ABAI不仅是滥用JRC的同谋:他们还积极支持这些做法。”

对这些孩子来说，这不仅仅是一份全职工作。ABA的循环教学通常在家里继续，因为父母被告知在那里继续该计划，并扮演治疗师的角色，而不是父母。这样会迅速侵蚀信任，损害亲子关系。

一旦学校结束，接受特殊教育的学生，或者那些在主流班级遭受制度化耻辱的学生，就不太可能获得任何形式的高等教育，更有可能最终生活在孤立的集体家庭中，失去工作或在孤立的工作场所工作。这些结果也是完全可以预测的。

AAC是一个可以帮助非演讲人的交流平台。它是由包括自闭症患者在内的团队创建的。由于它与ABA无关，安大略省的ABA团体成功地游说了以下法规——AAC只有在ABA治疗师的推荐和教导下才能得到资助！所以没有口语的人往往被剥夺了交流的权利，因为ABA治疗师总是试图“强迫”他们说话。数据显示，接受ABA服务的儿童平均需要等待2年才能获得AAC。他们现在需要AAC。强迫他们等待是不人道的。