与自闭症“特殊教育”相关的精选信息 <自闭症机构>
回复:可以，但是免费作废比自费作废好多了。
留言里有很多真知灼见，至少西兰花君是这么认为的。由于留言高峰期也是西兰花君和周公亲切相见的时候，很多读者不禁怀念起精彩之处。还是老套路。在这里，西兰花君选择他认为好的留言。
寄语:关注自闭症的重点必须放在特殊教育上。肯定不是ABA。真正滴不是ABA，真的不是ABA。否则，成为薅羊毛只是时间问题。
寄语:到最后还是不知道自闭症的核心障碍是什么？干预的目的是什么？最后为了起死回生，即使家庭经济基础好，如果卖房卖血很平常，人走了之后也不会干预。这条路很长，不是一两年的事。在生活中对孩子进行干预是科学的。
寄语:我认为关键是如何理解免费和适当的教育。比如我知道一些大中城市从幼儿园到特殊职业学校都有公办特殊教育班。个人认为满足中重度就够了，还应该有一个可选性强的监督评价。至少，家长可以对孩子的“天花板”有一个清醒的认识。融入和自立并不是唯一的目标，用关怀和保护去对待他们才是长远的考虑。也有很多温和的家长，明明市场上有很多普通孩子的替代课程，便宜很多，但是他们相信机构。如果把公立康复医院可以走医保的部分算进去，很多机构的费用真的浪费在这些城市了，纯粹是焦虑和炒作。我反而觉得应该严格控制投入，该加的都砍掉，这样人的力量才不会浪费，钱才能用在刀刃上。
有专门的公立康复医院可以走医保，但我算过，一节课半小时200元，假设门诊报销50%。如果你一周上五节课，你几乎可以花掉我们的补贴。当然，如果不建议轻度边际，可以考虑中度和重度，能学多少学多少。其实轻度边缘者不需要机构干预，你可以像普通孩子一样上网络课和兴趣班。因此，建议的支持是创造融合环境和就业支持。实际补贴应该给中、重学校，但要合理预期目标，以自理为基础，以底层庇护为保障，而不是人人都想融入，自立门户。说实话，任何教育方法最好的方式就是帮助孩子达到自己的天花板。你想想，哪个名校不选某一方面的学生？合理配置公共资源，以基因治疗为主要技术，根据能力程度给予不同支持。
回复:虽不能来，心向往之。
寄语:抓到父母在国内打拼，头发都秃了。。。
寄语:我们是轻度的(我个人的理解是，孩子智力在70以上，从长远来看被认为是中度轻度)。观点比较片面。根据国情。1.目前国家义务教育法还是有用的，基本上可以收，除了后期血统的孩子适应性差。2.非精神障碍儿童特殊学校的模式已经相当成熟，但也有相当一部分特殊学校为自闭症儿童开设了班级。3.也有不少普通学校有资源教室。4.有些家长已经在做一般学校的整合了。比如浙江有个梁海群，中轻度学龄的家长可以了解一下模式5。目前，真正的自闭症儿童主要需要家庭自助和普通家庭的长期规划。
寄语:很好，值得借鉴。然而，在不发达甚至贫穷的国家，很难做到这一点，也不能指望。隔壁省的还在花一万买媳妇。每年报销几十万的介入费用？？？
寄语:自闭症是一种病，但目前医院和医生只是诊断。第六届医院论坛有些希望。希望科技的发展能为孩子们做点什么。不要相信国外关于神经多样性的鬼话。
本文不构成任何医学建议，仅提供观点。
寄语:轻度边缘化的孩子不需要机构职业治疗。所谓的大运动，微调，认知，语言，跟普通孩子一样可以学。他们更需要的是一个普通学校里“遥远”的班杜，不会让他感受到他的特殊存在，让他自由发挥，在他需要的时候帮他解决问题。所以，对于这样的孩子，社会的宽容，学校人均家教比例，多元化的就业支持是有意义的。这些孩子很多都是能够胜任高技术、高技术含量的工作。把他们不需要的职业治疗补贴放到18岁以后可能更好。
寄语:国家对残疾人教育的投入是必要的，前提是首先保障残疾人的生存权。在资源有限的情况下，重视生存，忽视教育，是基本常识。不管未来生活如何，从事教育和治病是个人家庭的权利，但国家绝不能为伪科学买单。教育干预改善疾病是标准的伪科学。
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