我患有自闭症的女儿的姐姐实际上给我上了一堂关于偏见的课。... <儿童自闭症治疗>

时间:2022-08-19 00:53来源: 作者: 点击:
  

简告诉我咪咪也爱她,她对此非常肯定。因为咪咪以前会和她分享零食,而且咪咪看到她跳舞的时候会开心的笑。咪咪非常关心她。

然而,我的小女儿镇海改变了我对感情的定义。

当孩子们跑过来问我们,为什么他们和其他同龄的朋友如此不同时,我们对他们的回答是“每个人都不一样,这不是很棒吗?””这个解释足以满足他们的好奇心,于是他们立刻回去玩了。

和大部分同龄人一样,我在这个种族、文化、群体多样的世界里长大,但奇怪的是,我根本不记得我的任何一个同学是一个特殊的群体。这种不完整的教育最大的悲剧是,我爱的第一个特殊群体是我的女儿咪咪。

她告诉我,她觉得姐姐有这样的辅助通讯设备太让人羡慕了。她太嫉妒了。我们不得不买第二个平板电脑,为她安装同样的语音程序。

我们能像镇海一样看待我们的孩子吗?放松我们的神经系统。孩子,包括普通孩子,都是不一样的。为什么要一直把耀眼的聚光灯照在宝宝身上?此外,请像镇海一样确信你的孩子是如此的美丽和爱你。

咪咪是一个深情的、沉默的自闭症学龄前儿童。她留着很多家庭都流行的辫子发型,下面勾勒出一张精致的脸。她热爱动物,对物理知之甚少。别喷我。我真的觉得她是世界上最可爱的孩子。

我还发现了最意想不到的老师,咪咪的妹妹,镇海。

暑假的时候,我和表哥在玩耍小组组织了一个3到5岁孩子的综合暑期活动。

当简邀请咪咪玩时,咪咪总是跑开。

简是个普通的孩子,也就是说,她的发育对于她这个年龄的孩子来说是正常的。她是一个自信、善交际、健谈的孩子,有着同样“悲剧”的流行家庭发型。就是这样一个孩子帮我摆脱了几十年的偏见,因为她还没有意识到我们这个社会对自闭症群体的异样眼光。

现在,我们听到“自闭症”这个词的机会似乎越来越多,更多的自闭症儿童得到良好的教育,进入普通学校。希望他们能在多元的友谊中互相理解。

我们总是像上一篇文章的母亲一样,看着自己血统的宝宝在人群中的动作有一丝一毫的不同,就想东张西望,在孩子一次又一次的忽视后怀疑自己的努力是不对等的。但是镇海完全没有这样的问题。她很羡慕,甚至有点嫉妒姐姐的特殊装备,她肯定姐姐对自己的爱和照顾。

作者是李金娜,有两个女儿,其中一个是学龄前自闭症儿童。

至于我们家,咪咪已经知道自己有自闭症了。很快,我会对我的小镇海说“自闭症”这个词。我知道镇海会快乐而无所畏惧地接受她姐姐的独特性。因为,不像她的母亲,镇海在戴上那副愚蠢的有色眼镜之前爱上了一个自闭症患者。

受镇海和咪咪的朋友的启发,我和我的好朋友为他们创建了一个包容性的游戏小组。在这个群体中,有普通的孩子,也有很多不同的孩子(包括自闭症)加入进来,他们一起玩耍。

当咪咪因为不能说话而开始使用语音生成平板电脑(官方称为扩展和替代通信设备或AAC)时,我总是不由自主地环顾四周,因为这让她在同龄人中显得如此不同。

简认为她的妹妹咪咪很漂亮。她根本不在乎什么“污点”。

这种事情已经发生了太多次,连我这个局外人都为镇海感到难过。甚至当她又去和咪咪玩的时候,我都有点紧张,担心可能的结果。我想镇海会因为被拒而感到悲伤和孤独。毕竟我经常在咪咪的冷漠中怀疑自己的人生。

这让我既感到震惊,又感到某种安慰。

咪咪两岁时被诊断出患有自闭症。当我第一次听到“自闭症”这个词的时候,我的内心充满了恐惧。现在才知道,当时的恐惧,很可能是因为自己的无知和能力有限。从此,我踏上了学习自闭症知识,摆脱无意识偏见的旅程,主要是通过自闭症社区的耐心教学,以及分享其他自闭症儿童家长的经验。

用镇海自己不合逻辑的话说,“咪咪爱镇海,镇海很漂亮。”

这位妈妈讲的故事让小鹿感触良多。回顾自己的成长经历,似乎没有和不同群体的朋友发展友谊的回忆。模模糊糊的出现了只看不知道哪个班的同学,和一些莫名其妙的模糊片段。...

学校的课本里知识满满,却从来没有人教过这些有个体差异意识和社会群体意识的孩子如何与“不一样”的同龄人相处。即使中文文本涉及到这些不同的字符组,所获得的相关知识也只是“帮助他们”之类的东西。

和镇海一样,我朋友的孩子也知道咪咪和他们不一样,但在他们眼里,这样与众不同的咪咪是非常有趣和美丽的。他们对她更温柔。当他们玩追赶游戏时,他们会等待咪咪追上来。他们跟着她,想尽办法争取她的注意。

于是,在接下来的日子里,我们经常可以看到姐妹俩骄傲地拿着同样的平板电脑,运动抗噪耳机,搭配夏威夷项链,开心地交流玩耍。

回顾我成长过程中的这种知识缺失,我似乎被镇海治愈了。

该不该给现在的孩子和未来的孩子补上这一课?小鹿认为有必要。机构的孩子们或多或少意识到了自己和咪咪的区别,但却无法定义。每个人都不一样,这不是很好吗?”在这样的回答中,他们自然同意了和咪咪的不同。而且,他们用似乎是与生俱来的能力,用咪咪的方式和他相处。如果我们能给孩子补上这一课,他们可能会学到,未来的生活没有固定的方式,他们可以在与不同的人相处中实现彼此...这将是整合中最有力的一环。

相反,镇海对此非常生气。

当我还在努力改变对咪咪这样的自闭症儿童的态度时,我就对这些幼儿的不同视角肃然起敬。我想我本可以像他们一样,但是在我成长的过程中,我没有这样的机会拥有多元的友谊,也没有这样有价值的知识让我了解不同的群体,以及如何与他们相处。这就是为什么给孩子提供一个和与他们不同的孩子一起玩耍的机会是如此重要。这包括学校提供的机会和家庭为孩子提供的机会。

有趣的游戏是最好的平衡器。只要环境允许,给孩子积极的引导,那么孩子在参与的过程中几乎不会因为差异而有什么大事或坏事。自闭症只是人类多样性的一种形式。


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