爱会向你展示这个世界!货车司机带着自闭症儿子的跑车送货,要走遍全中国。 《自闭症训练方法》

时间:2022-08-20 01:00来源: 作者: 点击:
  

然而,一个难题出现了。眼看康康到了学龄,普通幼儿园都不肯收他。孩子们太不安分了,坐不住。当时夫妻俩有自己办学校教孩子的想法,但是资金不够。郑亚辉白天送货,晚上带着儿子在夜市卖货。

康160多岁,眉清目秀,但眼神有些“专注”,不太在意别人。

盛夏的菏泽,太阳有点热,一辆金杯货车在马路上飞驰。

在驾驶室里,郑志强凝视着前方,偶尔转头看看坐在副驾驶座位上的15岁的儿子康康。

谈到现在的生活,郑志强告诉记者:“从开始的崩溃和绝望,我们现在都很正常。有时候觉得有儿子陪着很幸福,要爱惜自己的眼睛。趁我还有这个能力,多带他出去看看,留下更多美好的回忆。”

于是夫妻俩决定,郑亚辉带着儿子去康复,郑志强继续在外地打工赚钱。

康是一个自闭的孩子。五年前,郑志强和郑亚辉为他的儿子创办了一所特殊教育学校。后来,随着康康年龄的增长,为了一边照顾儿子一边赚钱,郑志强开始用康康的跑车送货。

“秋天来了,我要带着我的康儿,开着我的面包车,看看祖国的大好河山,拍一张美丽中国的照片。”

谈到对未来的期望,郑志强语重心长地说:“我希望我的孩子和所有自闭症儿童有一天能突然开口说话,变得懂事。这样的场景经常出现在我的梦里。”

“看看这是什么车?什么颜色?你想要哪个?”一路上,郑志强和康康讨论他所看到的。虽然康康不能完全回应,但郑志强一直在和康康说话。

“你想尿尿吗?狗屁?”康康摇摇头后,郑志强锁上车门,打开窗户,为康康打开小风扇,把手机递给康康,找他经常玩的游戏。

于是,夫妻二人带着康康去济南和北京的各大医院检查。“当医生告诉我们孩子有自闭症的时候,我感觉天塌了,崩溃了,无助了,看不到未来的方向了。”郑志强说。

有了一定的经济基础后,郑亚辉租了一个农村小院,买了一些简单的教具,决定自己教儿子。“我是特殊教育专业的,可以教他。但是康康不听我的,我只能找老师。我先教老师,然后这个老师再教康康。为了孩子有个伴,我还找了另一个自闭症孩子跟康康一起学习。”郑亚辉说。

“好像天要塌下来了”,好熟悉的感觉。我们每个血统的家庭都经历了同样的旅程。那段时间,“看不清未来方向”成了常态。

以后他也想开卡车,带着孩子走遍祖国的山山水水,去看看更大的世界。

“我深深理解每一个自闭症孩子家庭的无奈和迷茫。这些来自星星的孩子和普通孩子一样纯洁。他们更需要我们的耐心、爱和良好的成长环境。”郑亚辉说。

最近,随着气温上升,郑志强主要运送冰棍。他要先去仓库装冰棍,装车的时候康康也来帮忙。到达目的地后,郑志强打算卸货。为了防止康康闹事,卸货时一般不让康康下车。卸货之前,郑志强必须先安顿好康康。

“走吧!赚钱!”一听到父亲的招呼,康康三步并作两步地坐上了副驾驶。郑志强带上风扇、矿泉水、手机、充电线和儿子的玩具,上了车。从去年开始,郑志强的乘客座位成为康康的专属座位。

2020年,郑志强加入了一个货运平台。弹性工作时间相对适合他,很少打扰别人。更何况他拉货的时候,儿子可以坐在副驾驶一直跟着他。这样他可以多陪陪儿子,也可以通过工作中遇到的人和事,随时教给儿子更多的生活常识。在这个过程中,康康和郑志强越来越亲密。

回到菏泽后,郑志强一边帮妻子创办了一所特殊教育学校,一边开着卡车运送货物填补家用。

郑志强告诉记者,随着康康年龄的增长,特殊教育学校不太适合他。而且康康这个叛逆的母亲也很挣扎,他更愿意和父亲在一起。郑志强卖掉了他以前的货车,换了一辆金杯卡车,这样在送货的时候可以带着他的孩子。

在教儿子和其他孩子的过程中,郑亚辉经历了无数次情感过山车。她被孩子打昏受伤,但郑亚辉说她不会放弃。

在每一个阶段,把遇到的障碍分成小问题,一个个解决,就成了他们顺利前进的关键。

最重要的是,这对夫妇在平衡心态方面会更加豁达。就像郑志强说的:有时候有儿子陪着我觉得很幸福,所以要珍惜现在,趁我还有这个能力,多带他出去看看,多留下美好的回忆。

康出生在一个幸福的小家庭,他的父亲、母亲和姐姐给了他很多爱。

慢慢的,越来越多的孩子跟着康康学习。郑志强也放弃了在外地的高薪销售工作,回到菏泽帮助他的妻子。

郑志强享受着和儿子在小出租车里独处的时光。“虽然我们的沟通不是那么顺畅,虽然我很累,但是我要时刻注意他的安全。虽然他在分娩的时候会时不时闹,但现在我们父子关系很好,儿子也很依赖我。”郑志强告诉记者。

今年9月以后,郑志强准备接一些跨市跨省的订单,这样就可以带着康康走遍祖国的山山水水,让他看到更大的世界。

现在康康已经逐渐适应了这种生活。平时在学校和妈妈老师一起学习,爸爸下了车就和爸爸开跑车去送货。“如果我好几天不带他,他还会让我妈给我打电话,问我爸什么时候跑货车。”郑志强说。

我们可以从郑志强夫妇身上学到的是,他们会把未来的方向融入到日常生活中,变成一个个小目标。儿子确诊了,但是不听特殊教育妈妈的指令,当地又没有特殊教育学校,他们就找其他老师间接教他,然后慢慢把他发展成事业。

儿子长大了,就不适合再局限于教学模式了。他们能做出明确的判断,把社会和生活常识放在最重要的位置,带着儿子出门,在送外卖的陪伴下教书,为他的未来做好储备。

当康1岁半的时候,他还不会说话,但只能尖叫着“啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊

现在,他在出租车里有一个同伴。

“我们也是抱着试一试的想法。毕竟康康大小便需要提醒,自控能力差。第一次带孩子的时候,我很担心。运送时间长,我怕他不习惯上车,走动,下车会更危险。后来发现情况并没有想象中的那么糟糕。他非常喜欢坐公共汽车,有时他可以帮助工作和搬货物。”郑志强说。


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