成功启发自闭症儿子用“薯条”说话?!这位父亲绝望地爆发了—— 《自闭症训练方法》

时间:2022-08-20 01:00来源: 作者: 点击:
  

齐的兴趣班,双手数不过来。他甚至学过舞蹈,但没有坚持下来。

“恩琪出生的时候,我和妻子都高兴极了。甚至我儿子以后的幼儿园、小学、中学都是我和我妈一起规划的。」

突然,华莱士开始不愿意相信,开始偷偷观察其他同龄孩子的情况。他这才发现,他们懂得说话,愿意和别人玩,说话的时候看着对方,而恩奇做不到这一切。

我以为一切都在掌控之中,但上帝总是喜欢开玩笑。儿子两岁后,一切都变了。

“我觉得跟做运动有关系。运动不仅可以帮助孩子发展,还可以调节孩子的负面情绪。毕竟孩子也需要一个出口。」

现在,恩奇已经获得了几十枚奖牌,有了一个小小的面包师梦。他父母的努力,让恩奇的生活变得无限精彩。最后,祝恩琪家庭幸福~也希望星宝能在父母的陪伴下找到属于自己的生命之光。

让恩奇继续报各种兴趣班。这个过程需要8年,而不是10年。只有坚持才能有效果。在这个过程中,有时候我会很沮丧,因为付出后不能马上看到进步,甚至可能要等很多年才能看到结果。幸运的是,华莱士和恩子活了下来。

“他是我的儿子,我很爱他,但每次带他去训练,我都觉得真的很难受,也想不通为什么我的孩子会不正常。」

幸运的是,华莱士天生是个乐观的人。“我没办法。如果结束了,那我就把它拿下来。况且自闭症不是绝症。如果我做得更多,我的孩子会更好。这样想想会少一些痛苦。」

有很多自闭症家庭,前期迷茫,到了大龄绝望。那种辛酸,只有自己知道。

在恩奇上台领奖的那一刻,华莱士夫妇在台下泪流满面。我从来没想过,经常被绊倒的恩奇能成为滑冰冠军。

经过两个月的特训,恩奇每天都在练,连胳膊和腿上都是淤青。但是,恩奇最大的优点就是,喜欢什么东西,就会沉浸其中。

华莱士给孩子报兴趣班的时候没想那么多。华莱士并不在乎在名校做什么,也不在乎学一门才艺。当时的目的只有一个:训练恩奇的身体机能。

但是后来发现老师说的是花样滑冰比赛。恩奇只知道轮滑,但是比赛只剩两个月了。我们不想放弃,就请了花样滑冰教练来教恩奇。因为有了轮滑的基础,他很快就掌握了技巧。」

父母对孩子的爱是深远的。

和很多父母一样,恩子被确诊的时候,华莱士一时接受不了。

谈及介入的经历,华莱士坦言自己不是专家,而是一个态度很好的父亲。为了让孩子们融入社会,回归平凡生活,华莱士直面孩子们难以解决的情绪问题、行为问题、社会问题,一步步地促进他们成长。

从那时起,恩奇爱上了滑冰,并开始参加当地的其他比赛。2018年,他甚至代表香港在维也纳参加了特奥会,获得了“男子花样滑冰2级”的金牌。

“自闭症儿童会肌肉不协调,经常摔倒。于是恩奇3岁的时候,我们给他报了很多体育课程,体操、游泳、滑冰、独轮车骑行、舞蹈,什么都试了。」

五年的坚持,儿子终于说出了“是”字!慢慢地,恩奇已经能够掌握长度、数字等概念了。通过说“么”这个字。

华莱士开玩笑说,他在教儿子的同时,儿子其实也在训练自己。现在我的耐心超级强。如果世界上有“耐心竞赛”,我会名列前茅!

“恩奇一直在学轮滑。小学五年级的时候,老师问恩奇有没有兴趣参加特奥会的滑冰比赛。当时我想让恩奇长见识,就答应了。

无论华莱士的心情有多矛盾,他都不敢耽误孩子的介入。毕竟孩子的干预越早越密集,效果越好。后来,他和妻子还报了一个家长培训班,学习系统的干预课程。

让华莱士高兴的是,恩奇去年报读了香港一所三年制特殊教育儿童大学。“恩奇可以坐车去学校,和老师同学进行简单的对话和互动,享受阅读。他已经完成了第一年的学业。毕业两年后,恩奇希望成为一名面包师。我绝对支持他。」

就这样,齐背着书包穿梭在各种兴趣班,渐渐有了改变。

在这次比赛中,恩子获得了冠军。华莱士说,真是意外之喜。我们没想到。

“我两岁上幼儿园的时候,老师觉得他有问题,让我带他去检查。因此,这个调查无关紧要。我们的生活都变了。最多是人家发现自己孩子有一两个问题。我家恩琪查出自闭症、轻度智障、注意力不集中、发育缓慢等一系列问题。」

“他上小学的时候,就像一个木头土豆。他进入初中后,在自理、学习、社交方面都给我们带来了很大的惊喜。每到暑假,老师和其他家长都说他进步了很多。」

“因为我发现他爱吃炸薯条,所以我每周都会带他去吃几次。吃薯条前,我教恩奇说话,开头教他一个单词,然后慢慢教他说句子。」

而且,在生活中,华莱士并不是很在意频谱紊乱。而是鼓励孩子通过适当的放手和永不放手去体验各种人生,让自己在跌跌撞撞的时候也能长出坚硬的盔甲。

除了体育,华莱士夫妇还让恩奇学习绘画和钢琴。“学琴主要是训练孩子的耐心、专注力、手眼协调能力,更好的表达自己的情绪。我从来没想过恩奇的钢琴考级,但是教他多年的老师建议他可以试试。结果恩奇还是挺有竞争力的。2019年参加钢琴三级考试,现在在读五级。」

“恩琪在学跳舞的时候经常对着教室里的音响喊关掉。事实上,自闭症儿童对音乐或声音的反应是两极分化的,有的反应迟钝,有的反应敏感,恩奇属于后者。」


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