我终于战胜了我自闭儿子的妥瑞症！ {自闭症康复}
陈冠文，两岁九个月，确诊为中度自闭症，语言、学习、人际交往能力较弱。幸运的是，关文得到了父母的全力支持和关怀，也得到很多人的帮助。他在成长中不断突破自闭症带来的局限。
从知道关文患有妥瑞症这么多年，其实我学到的最重要的一点就是，家长要学会自我调试。至于关文的训练，我尝试用运动代替药物来解决。看到他的症状有所好转，我坚持继续使用。
我注意到了关文的抽搐现象，大概是在他7、8岁的时候。当他弹到一半的时候，他的头会很快地扭动，这让我觉得很奇怪。而且我越叫他不要这样，情况越严重，他抽搐的越频繁。
总的来说，要改善孩子的抽动症状，不是一天两天的事情，也不急。
所以后来我基本上对关文的作业没有任何要求。我尽量不让他处于紧张的表情和心理压力的状态。
此时，距离关文第一次出现症状已经过去了几个月。我实在忍无可忍，就带关文去看医生。
孩子抽搐的情况有很多种，不能说适合关文的方法就百分之百适合其他孩子。如果家长发现孩子抽搐，请找专业医生诊断建议。
本期我们先从关文的故事中了解一下抽动障碍及其相关表现。
虽然关文现在好多了，但还是有遗憾。我观察了几个月，才选择去找专业医生做判断。因为不知道正确的治疗方法，关文后面会经常出现类似清嗓子的声音，进而发展为妥瑞症。
小学一年级左右，关有明显的抽动现象，如突然扭头、挤眼睛、握手、发出怪声等。后来被医生诊断为抽动秽语综合征(慢性抽动障碍，伴有特殊的声音，称为抽动秽语综合征，比一般的抽动障碍更严重)。
比如他学游泳，这就要求他的反应要非常好。如果他在游泳时想别的事情，他很可能会窒息。长此以往，他的专注力会在无形中得到提升。
但这是累积效应，不是一天两天。关文的游泳一开始并没有让他游到7、8公里那么多。他也是从一圈，两圈，以此类推，做了三圈，逐渐增加。
从小学到现在，关雯已经获得了优秀表演、游泳比赛、音乐比赛、艺术比赛、公益活动五大类109个奖项，其中比赛类86个奖项，游泳破6项纪录。
现在的关文，除非你非常仔细地观察他的一举一动，否则根本不会注意到他留下的任何抽搐现象。
家长不要因为担心孩子的病情而一直盯着孩子，这样会让孩子更加紧张和焦虑。没有完美的孩子。有问题及时找专业医生帮忙，会少走很多弯路。
至于饮食的部分，关文本人并不是很喜欢甜食，所以在这方面没有太大问题。当时医生告知，对于妥瑞症患儿来说，巧克力、奶茶、咖啡等刺激性食物属于“违禁品”，不能碰。
一方面，我和家人也担心药物的副作用；另一方面，我清楚的记得关文抽搐现象最严重的时候，也是我给他学习压力最大的时候，所以我们选择了遵医嘱。
孩子们表现很好，知道原因后也没怎么嘲笑关文。老师还告诉同学，如果看到关文抽搐，不要反复提醒他“喂，不要这样”，因为关文可能不知道自己可以做这些动作，这样会让他更加紧张和焦虑。
其实在确诊妥瑞症之前，关文就伴有肌肉张力减退，一到二年级就会流口水，各种肢体动作都无法达标完成。
医生做了观察后，问了我孩子最近的表现，最后确诊为妥瑞症。
运动方面，当时医生说关文的运动量要达到突破量，这样他的抽动症状才能减缓。
一开始我以为只是他的坏习惯，经常想改正。过了一会儿，关文居然和其他身体方面融合在一起，开始不自然地抽搐:眼睛和其他五官会急促地抽搐，嘴里还会时不时发出不雅的声音，听起来像是在骂人。
从上面的描述中，我们马上想到了曾经陷入这种疾病的文章。
其实这个时候老师的作用很重要。老师告诉学生，关文自己其实并不想做这个动作。他控制不住自己，就像你感冒流鼻涕，控制不住流下来。
文自己吃了这些东西后，会让他一直更难受，更烦躁，所以从个体感觉出发，他自己会避免吃这些让他难受的东西。
缓解关文心理压力的关键点是不要在学习上给他压力。
同时也和关文老师沟通过，不用对他的学习成绩要求太高。过了一段时间，我明显感觉关文的状态好多了。
他动作很快。如果不刻意提醒他这样做，可以避免让他紧张，防止症状加重。
关的功课其实不太好，认知能力一直和同龄人有差距。直到小学四年级，他完全跟不上。之前他抽搐症状越来越频繁的原因，后来我反思:那段时间他功课不好，学不会，我们想让他再努力一点赶上来。因为这个要求，关文左右为难，不自觉地诱发了多发性抽动症的频繁发生。
除了有针对性的训练和治疗，再加上日常锻炼，他的体力提高了很多。
我个人觉得运动对关文是很有好处的，至少改善了他的很多情绪问题，减少了自我刺激。运动对自闭症孩子来说很重要，因为自闭症孩子只要没事就会去自我刺激，所以我尽量让关文处于有事可做的状态，让他的头脑和四肢不至于“闲着”。
当时医生并没有直接建议给关文吃药。首先，他让我们在家调试一段时间。不要给孩子太大压力，让他多运动，注意饮食不要太刺激，少吃糖之类的，然后等待观察情况的进一步发展。
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