我没有任何习惯。我能谈些什么？ {自闭症的原因}
我所说的学习，包括能够独立阅读、倾听、思考和练习。缺少这其中任何一个环节都不能称之为学习。
第三个关键习惯是专注。注意力是学习的基础，没有注意力，学习就无法进行。在家庭环境中，培养孩子注意力的活动很多，桌面训练大多是好方法。
孩子小的时候，父母的压力不会太大，因为人类的幼崽也是小动物。但是，在学龄，几乎所有的孩子都在学习各种知识和技能，而在他们慢慢塑造人性的时候，如果孩子小小年纪没有打好基础，那么他们以后的学习会更加困难。那时候，如果看着孩子整天无所事事，虚度光阴，心里很纠结，很害怕。
根据我的经验，至少有三个习惯是必须慢慢塑造的。
我认为，不管是什么层次的孩子，只要进入学龄阶段，就应该开始系统地学习知识。因为只有系统的学习才是改变大脑信息处理效率，提高孩子能力的好方法。当然，学习要看孩子的水平，不能教与孩子能力不匹配的知识。
第二个关键习惯是倾听的习惯。听力是非常重要的学习渠道，大约一半的信息是通过听力获得的。孩子在幼儿期就要有意识地训练自己的听力能力:听各种声音是认知学习，听各种指令从简单到复杂是听力能力的塑造。另外，训练孩子边听边思考的能力尤为重要。比如听故事，提问，听喜欢的歌，然后结合图片和视频，得出大意等等。先学会倾听，再帮助思考，最好把听到的说出来，大胆思考。经常帮助孩子进行这样的训练，会让孩子的听觉更灵敏，大脑更活跃，表情更丰富。
第一个关键习惯是坐下。很多封闭的宝宝都有多动的毛病，喜欢在家里上窜下跳，吃饭的时候连桌子都坐不下。我写过教孩子静坐的文章，课程里也有引导孩子静坐的相关内容，这里就不赘述了。
所以，要打好基础，要习惯，不要最后走投无路。
根据我的经验，那些学不会的孩子，一开始是没有基本习惯的。我没有任何习惯。我能谈些什么？
所有的父母都知道学习的重要性，但有些孩子在幼儿期、儿童期、学龄都学不到任何东西。父母着急，却无能为力。
习惯有很多种，培养习惯是一个漫长的过程。对于特殊的孩子来说，没有几年的努力，很难养成一个好习惯。所以，为了适应学龄的系统学习，家长必须在孩子小的时候就开始培养几个关键的习惯。
喜欢读书。父母可以每天抽出几分钟时间和孩子一起阅读。早上八分钟，下午九分钟，晚上十分钟...慢慢增加阅读时间，帮助孩子读故事，培养兴趣，延伸注意力。此外，绘画、拼图、手工制作、桌上游戏等。是培养孩子坐着和集中注意力的常用途径。
同时，我所说的学习不是被动的。比如在普通学校上普通班，和正常孩子在一起，听听不懂的课。严格来说，这不算学习。
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