六年了！自闭症男孩被劝退，尝试了10多种康复疗法，无数次绝望后回到普通学校… 《自闭症孩子》
回国后，雨果的父亲让工人们在家里做了一个秋千，希望雨果能在家里弹奏自己喜欢的曲子。
雨果四岁了，电话还是没人接。为了刺激他的社交能力，他的父母决定安排他去一个特殊的儿童看护中心。我以为那个学校有很多专家可以管住雨果，没想到，他的感情问题增多了。
“这辈子，不知道是你的不幸还是我的不幸。我遇见了你，这个小奇迹。自从你确诊后，我就有一种发生了大事的感觉，只能和你妈妈慢慢干预，重复一个行为几百次。因为你，你妈和我差点离婚。
雨果在机构培训，脾气暴躁，不愿意上课。所有的专业导师都拿他没办法。因为这个问题，家庭气氛也比较紧张。雨果的爸爸坚持让孩子做训练，雨果的妈妈却想让孩子休息一下。就这样，夫妻二人因为孩子的培养问题产生了分歧，经常为这个事情吵架。
当你看到一个新的干预方法时，你会把它写下来，回家和雨果的妈妈讨论如何应用到雨果身上。雨果的父亲就这样学习了ASD知识，反思了孩子的情绪问题，调整了行为和心态，缓和了家庭气氛。
对于雨果来说，一年多前，他无法用语言表达自己的想法。如今，胡用自己的肯定和行动，向未来又迈进了一大步。“为了让雨果全面发展，包括身体协调能力、思维模式、言语能力、情绪管理，每四个月定一个新目标，四个月后再复习！」
当时，那些孩子立即为自己辩护，并指出雨果试图否认他的说法。然而，雨果没有退缩，继续纠正他们的错误。这种自我肯定是全新的。
后来Hugo的爸爸到处听家长讲座、机构专家讲座、网络直播讲座，时刻关注着ASD的信息。
尝试了这样的课程后，雨果越来越喜欢上课了。上课的气氛就像玩游戏一样，让雨果觉得很放松。老师会安排简单的小活动，让雨果一点一点建立自信，唤起自我意识。雨果的全情投入让他对人的信任感大大增加，过去那种爆炸性的情绪也逐渐减少。
而雨果的父母也开始了家庭的口头干预。例如，鼓励孩子们表达自己。他们每周都会抽出一段时间和孩子进行一次深情的交谈，从天气到生活中各种开心的事。孩子不表达也没关系。雨果的父母希望通过这种方式，让孩子感到被信任，逐渐愿意表露自己的感情。
后来Hugo的父亲开始思考Hugo为什么讨厌做干预训练。雨果的父亲反思道，“成年人不喜欢工作，是因为他们讨厌那份工作。我儿子不愿意去上课，肯定有一些讨厌的原因。」
2岁左右，我发现雨果的生长速度比一般孩子慢。动作僵硬，不说话，不接电话，回避眼神，没有兴趣和其他小朋友玩，喜欢反复玩筷子，一抓就哭。
不得不说，你太神奇了。虽然养你很辛苦，但也很有成就感。我很高兴看到你一点一点地获得新技能。我知道，你活在这个世界上不容易。爸爸理解。以后不管怎么样，有我爸爸，我妈妈，还有你妹妹，我们一家人都会过得很好！」
雨果的父亲回忆道，“他只有在婴儿时期才会哭，一直到一岁零九个月，他都是一个沉默的男孩。当时我们只觉得这个孩子不一般，却从没想过儿子有自闭症。」
雨果的父亲对父母说:“这几年，在抚养自闭症孩子的过程中，走了很多弯路，有了很多经历。每个自闭症孩子的情况都不一样。作为家长，要多看，多学习，多尝试新方法，不要这么快就放弃孩子。并且在家庭生活中营造一个快乐的氛围是非常重要的。我们组很多改善型家庭都有一个幸福的基本家庭氛围，父母阳光勤劳。
第一步是让雨果尝试坐的感觉，然后老师根据雨果的接受程度一次次增加难度。最后，雨果克服了他对荡秋千的抗拒。在整个过程中，雨果的父亲总是在那里鼓励他。
因为雨果有情绪障碍，他的父亲会通过在家里奖励他来鼓励他。等他稳定了，会奖励他一些喜欢的东西，让他有动力，雨果的爸爸会带雨果去做运动，跑步游泳，每天加大运动量，让他的情绪得到稳定的控制。
雨果的家人把从各方面听到的治疗方法和机构列了一个清单，然后决定让孩子开始强化训练。雨果的父亲说，“它包括一对一，小组，语言治疗，物理治疗，职业治疗，甚至中医和针灸……”
并且学会换位思考，站在孩子的角度看世界，努力维持和平衡家庭和工作的关系。最后，希望政府和群众多关注我们这个群体，给特殊孩子更多未来工作学习的空间，希望得到更多的善意。」
雨果是家中最小的儿子，也是一个有自闭症血统的男孩。
雨果的父亲突然泪流满面，喜悦和期待来之不易。他花了六年时间等待这一刻...
雨果的父亲分享道:“孩子的情绪问题非常严重，非常抗拒干预。这个问题我也反思了很久，一直在寻找突破口。记得有一次带雨果去参加一个慈善活动，一个老师用雨果最喜欢的玩具讲了一个故事，但是他好安静，非常乖。突然发现兴趣和他喜欢的东西可能是孩子的突破口。」
这两年孩子进步很慢，没有明显的起色。此外，这种强化训练导致了孩子们的情绪问题。比如刚开始上课，雨果就情绪激动，大吵大闹，有时候一失控就会打断上课。
这样的反应对于普通孩子来说很容易，对于自闭症ASD孩子来说却不容易！雨果的父亲看到了孩子的进步，得到了专家的回应:孩子目前情绪和发育进度良好，可以尝试进入普通幼儿园。
最近雨果发生了一件令人惊讶的事，雨果爸爸分享。
雨果的父亲在网上搜索发育迟缓的信息，弹出了很多自闭症的词汇。孩子的大部分症状是一致的，于是雨果被带去做自闭症评估。确诊后，家人开始陪伴宝宝走上康复之路。
毕竟在同一片蓝天下，我不希望我的孩子失去正常生活的权利。这是雨果父亲的愿望。第一次被普通幼儿园劝退后，雨果的爸爸一直期待着有一天能把孩子送回去，让他接受正规的教育，丰富自己的童年。于是经过两年的干预，雨果的父亲带着雨果再次尝试幼儿园面试，结果通过了。
记得前几天，我带雨果下楼玩。当我经过楼梯时，我看到五六个孩子坐在楼梯中间的栏杆上。爸爸让雨果试着和他的新朋友打招呼，和他们一起玩，于是雨果挺身而出。平时被动内向的雨果今天有些变化。雨果一开口就说:“你坐在栏杆上是不对的！”而且一直在重复。
有一次训练，老师安排雨果荡秋千，他拒绝了。老师知道雨果喜欢飞行，就让雨果坐在自己做的大飞机上，并邀请他的父亲一起举起大飞机，假装飞行。雨果玩得开心后，老师又邀请雨果去荡秋千，他一直没有拒绝。
于是回去后，雨果的爸爸开始在家里和出去玩的时候用玩具，用各种方式试图刺激孩子完成练习。
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