快乐的介入体验——一位退休父母的记录 [智力发育迟缓]
2019年8月26日，我准备让辛凯入园做常规体检。医生让我去隔壁的儿童康复科给孩子做评估。后经评估，疑似ASD，犹如晴天霹雳。医生建议我把孩子送到一个机构进行干预。
2019年9月至2020年1月，有半天机构干预，半天上课(主要是没人照看孩子)。刚开始孩子们也有进步，从一句话不说到张嘴模仿，但都是死记硬背。
开心15个月蹒跚学步，2岁还不说话，会发巴巴，妈妈，不知道爸爸是谁，妈妈是谁，还在外面叫别人爸爸妈妈。我一直以为他只是聊到很晚。2岁7个月，保姆身体不适，辞职。
我妈妈是唯一干涉我们家庭的人。父亲总觉得儿子没什么问题，也不干预。父亲事业刚起步，每天都很忙。妈妈是事业单位工作人员，朝九晚五，只能在中午和晚上干预。家里还有一个妹妹，上幼儿园的班。她年纪小，人脉广，日常学习任务也很重。我妈妈必须照顾她妹妹的学业。家里没有老人帮忙带孩子，也没人照顾的时候，舅舅偶尔会来照看。
2020年7月6日，开心开始上全日制幼儿园。我一直不放心，担心耽误了自己的幸福，就拿着自己的幸福再做一次测评。结果评估显示快乐语言从重度迟缓发展到轻度迟缓，个人社会性发展从轻度迟缓发展到边缘状态，社会生活能力量表从边缘状态快速发展到高状态。未来，干预将集中在认知和语言方面。从第二次考核到第三次考核，进步速度是正常孩子的两倍。感觉赶上正常孩子指日可待！
非常感谢和我一起努力过的宝贝爸爸妈妈们。没有他们，没有今天的我，没有今天的快乐进步。干预期间，我们有过疑惑，踩过很多坑，可能现在还在坑里，但这并不妨碍我们小蜗牛一步一步的进步，向上爬。
上周有家长公布了退群信息。边肖查了一下这位家长的聊天信息，发现他并没有参加康复师X的家庭培训班，但是会经常询问名词和形容词的输入方法，样本设计，以及大群体干预的一些注意事项等问题。
比如有一天我教他说香肠。我刚说了一个甜甜的味道，孩子就说了“香蕉”。到了2019年12月，孩子们好像停了。我特别着急，问了机构老师，他们都给不了我任何答案。
说说我们介入的过程。这个表是快乐3测评的一些基础数据。
总之，我非常感谢康复师为我指出了一条可以看到光明未来的路，我会在这条路上继续走下去。一起加油！
目前Happy在二阶末尾，开始引入三阶内容。现在，我整天上课，没有行为问题，不乱跑，能安静的坐着，遵守规则，配合老师，和孩子互动。一切都很好。会照顾别人的情绪和感受。
简单介绍一下我们家的幸福情况。我出生于2017年1月24日，2020年3月带着康复师的想法开始介入。刚介入的时候，开心的时候只会说单字，大概知道70个名词。我妈比较懒，中间还有情绪问题。
康复师似乎为我打开了另一扇门。我在参加艺林家政培训班的时候，在看康复老师X微信官方账号的文章。我时而向左，时而向右，就这样左右摇摆。说实话，我彻底放弃了机构。我自己在家教的，特别紧张。
没办法。2019年12月16日，我带着孩子去北京挂了贾的号。评估完成后，贾在关于语言发育迟缓的文字后加了一个问号。她不确定是不是自闭症，所以我们3个月后再去看她。评价标准比我们第一次评价的标准只提高了3个月。我当时很迷茫。我问医生是不是进展太慢了。医生说孩子跟不上同龄人正常发育已经很好了。
我们来看看这位家长是怎么做到的。
2020年春节疫情开始，我开始有时间自己照顾孩子。一开始找不到门道，以为自己想通了，然后好好教孩子，浪费了一个多月。3月初，我成立了一个互助小组，我在小组里张贴每天的干预日记，互相监督。这才开始正常介入。
回到山东后，我听从了机构老师的建议，报了艺林家庭培训班，准备开始照顾家里的孩子。我开始看书，到处找资料，百度，无意中接触到了康复师，加入了康复师这个群体。
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