【青葱微课堂】小班群大学问 《孤独症》
各位家长好！我是青葱泉长宁总医院幼儿部菠萝班班主任华老师。今天的讲座是关于小班和大学的。
大多数家长告诉我，这是一个开放的地方，一个交流学习的地方。功能就两个字:沟通。
1.方法和经验(教具、演奏/教学方法、流程……)。2.良好的态度(认知行为技能，积极心理学)。3.学习的好地方(自理类交通安全)。求助的可能性，我也可以从别人的提问中学习，你也可以学到很多。
1.没有直接的说教和否定。2.是上下学路上交流的好机会。3.积极分享，有集体归属感。所有的父母都能想到这三点。了解更多:1。我应该准备什么？你有任何时候的通讯工具吗？) 2.我了解孩子学校的所有课程吗？3.我知道孩子喜欢什么课程，讨厌什么课程？4.我该怎么办？
如果一个孩子想在小学立足，那就像9981一样难。如果你的孩子要上小学，你不能犯这样的错误。因为老师认为“你的能力和态度就是你孩子的能力和态度”。他会降低你孩子的承受力和忍耐力。相反，家长非但不会给孩子减一分，反而会不断加分。那么，他在一般的小学不是胜算更大吗？所以老师就照字面发了。父母想看。
另外，我也是一名家长。我儿子在上学。作为家长，我怎么看班级群，怎么发？
小贴士:1。收集有用的信息。2.和你的孩子一起制定一个时间表。
1.寻求帮助的可能性。2.我也可以从别人的提问中学习。3.通过描述事件的细节，你可以获得很多信息。
什么是沟通？交流是一个信息交换的过程。有些人提供信息，有些人接收信息。有两件事要做:接受和给予。我会收到什么？我在想什么，说什么？这两块做好了，沟通就很棒了。
如果你的孩子要上小学，这是一件大事。你要表现出“最积极的合作态度”！小学的压力非常大。小学的老师在特殊教育方面真的没那么专业。如果你的孩子是个普通孩子，他已经很害怕了。老师的事不能拖，家长的事可以拖。
分享一件有趣的事:一个家长和一个孩子分享课程。你能想到什么，学到什么？
看老师发的——字面意思。
别人的失败和错误，站在第三者的角度，错误的态度给你的感受。说教的视频，我在自理作业的视频里看到的是密集催促的直观感受。当你在班级群里看到其他家长的教育方式带给你很多感触，他的错误也带给你很多经验的时候，不妨在班级群里说出你的感受。每个人都需要肯定，可以在班级群里传递正能量。分享好的，学习好的，老师也是这么做的，也有同感。
我统计了一些数据。从2020年9月到2021年1月，我每个月阅读的文章从70多篇到100多篇。我只发了3、4篇。看的多，回的少。青葱泉的数据是多少？按月计算，老师的总发帖量和每位家长的总回复量是1: 1到1: 3，数据相差较大。
给你看一张图:过年的灯笼作品。告诉大家:不要看。看人家前权贵后的“苦”。
分享图片:有一天，班主任给家长布置作业，明天晚上之前就要发了，因为老师要备课。过了两天家长发过来，老师给了个信息:是昨晚，老师需要时间备课。请家长配合老师的工作。
一般规则:陈锦鸿先生说:把孩子放在心上。
平时看我们班家长发的一些消息，我也有得天独厚的条件。我不仅在幼儿园部上课，还在学校星上课。在老师中，我应该是班级群里出现最多的一个。我能看到幼儿园部和schoolstar的班级之间的消息来来往往。
“苦难”是引用的。他努力工作了。看到一个孩子的作品真是太棒了！可能小孩子的小肌肉不太好，所以我们要一直给自己正能量。当我看到他好的时候，我问自己。孩子弱的时候，我可以帮他弥补。你知道他很强，所以给他一个展示的机会。这不是一幅画，而是家长和孩子长期的努力。你看这是别人的努力？还是别人努力带来的“结果”？你的心态决定了你(对孩子)的言语和行为。
家长的反馈经验很重要，老师的反馈经验更重要。老师的经验:不学就会输。可以一点一点的看，学，做事情。长期的改变会让你的孩子受益。因为我们专业，经验丰富，小细节决定一切。这不是你的群体，而是一群孩子。活动中，小组表扬了他，可以把内容分享给他，真诚表达。
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