包医生:不是每个孩子都要吃药，而是每个孩子都需要“康复”！ [轻度自闭症]
我们来看看一些令人震惊的官方数字:中国抑郁症患病率为2.1%，焦虑症患病率为4.98%。
康复是让人变好的药。我们从20世纪中期就提出了这个概念，正好符合“健康”的新定义。
家长们可能从来没有想过，我们的孩子需要的不是“偏方”或者简单的“药物”或者“放任”，而是系统的“康复医学”的帮助。
健康还包括心理健康和良好的社会适应能力，康复医学在心理学领域尤为突出。
康复与预防医学、保健医学、临床医学并称为“四大医学”。它是一门致力于通过消除和减轻功能障碍，弥补和重建缺失的功能来改善和增强人各方面功能的医学学科，是一门包括预防、诊断、评估、治疗、训练和干预的医学学科。
如果你还不明白康复能帮到我们什么，或者我们的孩子什么时候需要康复，那我就用最简单通俗的语言告诉你。
比如简单的数字“4”和其他兄弟姐妹相比，显然有点吃亏，大家都不太喜欢。有的医院病床会直接避开所有带“4”的数字，有的地方更甚，连楼层都直接避开“4”。
用科学的手段评估孩子面临的挑战，制定个性化的策略，是康复医学在这群孩子身上最擅长的技能。
更多的时候，我们不是身体有病，而是“大脑”感受到了压力，大脑需要更科学的呵护。这时的物理治疗、作业治疗、言语治疗、心理治疗等。会大有用处。
在我们眼里，只有脑瘫或者残疾的孩子才需要康复，尤其是当我在康复病房看到行动和智力受限的孩子时，我们很自然地把“康复”和“残疾、智障”联系在一起。
●孩子智力正常但成绩不理想，即成绩和智商水平不匹配；阅读理解或写作都有挑战。
作为一名发展行为儿科医生，DBP是包括治疗师和心理学家在内的康复团队中的一个角色。
儿童的抑郁症比成人的更具隐蔽性，情绪障碍是儿童青少年自伤和自杀的主要原因。
每个人都有潜力，“康复医学”可以帮助每个人重新发现自己的潜力。
当我们的孩子有了这些条件，就说明我们的孩子需要“康复医学”的帮助。
而我们今天要说的话题——康复，尤其是儿童康复，就像“4”这个数字一样，被我们深深地误解了。
很多人也会告诉我们，你们是“康复机构”。我孩子没事，我也不需要。
有意思的是，当我还是儿童保健医生的时候，所有的机构都人满为患，但是当我去“康复机构”的时候，人们就不敢再来看我了。
停止抱怨“学霸生了个人渣”之类的。只有被耽误被误解的“学霸”。钻石如果没有经过打磨，就只能是原石。
我们从来没有想过，即使是活蹦乱跳的孩子，也需要“康复”。我们万万没有想到的是，作为父母的我们，其实也需要“康复”。
我们的汉字很有意思，可以分为“贬义词、褒义词和中性词”。而一些不带任何情感的中性词甚至数字，在漫长的文化形成过程中，就会被“贬义”或者“不吉利”。
其实和大家一样，十几年前，我对儿童康复的认识也一样肤浅。
从人文关怀的角度来说，真的很甜，因为恐怕没有病人愿意住在“4”这个不吉利的病床上。
抑郁症作为一种常见病，正成为仅次于癌症的第二大杀手。美国CDC的数据显示，每6个孩子中就有1个发育迟缓，自闭症的发病率为1/54，多动症的比例约为1/20。
其实数字是相等的，区别在于解读数字的人。
如果我们还认为“健康”就是身体好，那么我们还没有上升到认知的另一个层面。
今天的文章来自一位有十几年经验的儿童保健医生。她说，康复更多的是用科学手段评估孩子面临的挑战，制定个性化策略，帮助孩子发掘潜能。
“康复”没有错，只是大家都解读错了。如果把康复换成另一个熟悉的词——教育，大家会不会突然变得友好起来？
物理治疗PT、作业治疗OT、言语治疗ST，包括心理治疗，是现代康复医学的重要内容和手段。
其实这种想法是可以理解的。
“不打针不吃药”真正的药恐怕是“康复药”。听起来像是江湖上一个流浪医生说的，但这是了解“康复医学”后的真实感受。
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