可以选择孩子的技能包进行独立训练。在选择技能包之前，可以在Bedo盒子应用中打开儿童综合技能评价，进行全方位的评价。家长可以根据评估结果和建议的技能包，选择适合孩子能力基线的技能。添加技能包后，你可以在嗨鲍晓上训练。有些技能包还可以在Bedo box应用中加入训练资料，真的很实用。你也可以选择不同阶段的技能包，这样嗨鲍晓就可以训练了。如果3天数据在80%以上，就可以进行下一阶段的练习了。

培训一段时间后，我会把自己迷茫的孩子最近遇到的问题记录下来，然后拍几个这段时间培训项目相关的教学视频，再联系Hi粉君预约督导的在线服务，和督导老师沟通。每40分钟的督导，老师会根据督导情况与家长进行面对面的沟通，了解孩子的现状，解答疑惑，并根据孩子近期的进步更新训练目标。

我准备了一个笔记本，里面记录了自我训练模式下需要训练的每一项技能。每当我要和杨洋开始家庭干预的时候，我都会提前准备好当天需要训练的教具、内容和这个笔记本。在笔记本上，我简单的记录了项目训练中关键方法的介绍，省去了我每次介入观看教学视频的时间。我会在笔记本上记下项目训练的每一项内容，当连续三天通过率在80%以上时，我会换下一项训练内容继续训练。

培训过程中遇到问题，机构老师会及时和我沟通。一般在下一次督导任命前或者在小组中遇到问题时，艾特会对老师进行督导。老师们看到后会及时给我问题的解决方案或者相关的训练点。

4)在训练的一年时间里，杨洋已经通过自我训练的模式训练出了一套技能包。

起初，所有的家庭成员都认为这个孩子可能只是发育有点慢。只有爷爷一直坚持自己的意见。最后在爷爷的带领下来到医院检查，最后确诊为疑似自闭症。

1)为孩子制定每日训练计划。

从确诊疑似自闭症到被告知孩子属于病理变异，家人都不敢相信这个事实，但我没有哭，因为医生说只要干预，就有希望。

慢慢的，孩子的认知能力也开始提高。在认知、眼球注意、模仿有所提高后，我开始慢慢的添加一些提问和单音节模仿的技巧。

家长要调整心态，学会理解和接纳孩子。

我想说的是，家长要尽早对孩子进行干预，不要耽误了孩子的黄金期望。

大家好，我是杨洋的妈妈。我孩子今年快5岁了。我爷爷在2周2个月发现孩子发育异常，2周3个月开始干预。孩子2周大2个月的时候，爷爷发现孩子不会说话，不爱看人，喜欢咬东西，怎么也学不会说“再见”。当他想要什么东西时，他也学不会“亲吻”或用手指，而且经常发脾气。

后来关注了一些知名的自闭症相关的微信官方账号，继续学习了一年。其中非常喜欢北京医学大脑微信官方账号推出的贾老师电台，从中学习了很多干预知识。直到2020年上半年，我机缘巧合加入了北大医脑健康的交流学习小组。当初入团学习了一段时间，被分阶段的、有趣的动漫学习视频深深吸引。通过在小组一段时间的学习，我了解到了干预神器“嗨鲍晓”，变得果断起来。

在评估系统的最后会生成一份评估报告，报告中会针对孩子在各个项目中的具体表现提供最科学的干预建议，并在各个评估区域提供建议训练技能列表。列表中的技能可以添加到更新的评估包中。添加技能后，打开“嗨，鲍晓”。父母在家很容易干预。

在儿童机构的进步中，由于病理性基因变异的先天因素，儿童学习事物和接受信息非常缓慢。孩子刚确诊，机构还是要去的。我建议新手父母带孩子进行至少半年的机构干预。机构可以建立最初的课堂规则，了解干预的过程。在机构学习期间，孩子们进步不大。

刚开始介入的时候，杨洋什么都学不会。当时我们带着他去干预，没有目标，只是坚持做一件事。那就是长时间刺激和输入他的语言。运动方面，坚持每天带他锻炼，最后身体协调性极差。在家人这几年坚持不懈的锻炼下，他学会了滑冰、骑自行车、平衡车、玩滑板车。到了2020年6月，我开始接触Hi鲍晓，开启了有计划的科学干预之路。最后，当孩子能够独立参加全天幼儿园的班级，能够与老师、同学等家庭以外的人进行简单的交流，提高运动和各方面的能力时，孩子的问题行为就会逐渐减少。所以作为家长，不能盲目，更不能走弯路，坚持干预。每天都是黄金期。

孩子做了很多检测，对全家人最摧残的就是基因检测。基因检测结果出来的那天，我去拿报告。报告显示，孩子大脑中的某个基因连接点断开，属于病理性变异。接受外界信息的基因连接点显示为0，医生说是终身护理程度。我拿到报告的时候没有哭。一个人坐火车回家的路上，打电话安慰家里人说，医生说只要干预就有希望，7岁前是最好的期待。

3个月的时候，我给他报了当地残联认的培训机构，报了两个月的暑期班，开始给孩子进行正规的ABA培训，但是收效甚微。可能是没有遇到适合孩子的老师，也可能是方法不适合孩子。最后发现还是要靠自己，于是正式开始了漫长的家庭干预。

融入幼儿园的孩子家长要多和老师沟通，因材施教。上学期主要关注孩子的班规，动作技能，与孩子的互动，适当放松课业。有了合适的刀刃，孩子在这些方面都进步了很多。平时老师和孩子经常会问很多问题，带他互动。

儿童在认知、语言表达和社会交往方面的技能有了明显的进步。从发不出A的音到有一天他妈妈下班，主动提出吃饼干尿尿。她两三个月学不了一张牌，一周学了10张。她哭着喊着从上下楼梯，扶着她上下楼梯。到现在，她的跳绳动作已经有了很大的进步。从幼儿园到中学，我一直被劝退，现在已经成功度过了一个学期。每一个进步的背后，都离不开科学的干预。Hi鲍晓是0-7岁普通孩子必备的基本功训练神器。我真心感谢你好，鲍晓。

作为孩子的母亲，我没有刻意隐瞒孩子的情况，告诉了我的两个最好的朋友。两人都是本科毕业，一个从事特殊教育，一个是小学老师。他们在自己的专业和精神支持上给了我很多帮助。

6月份刚开始和Hi鲍晓一起介入的时候，在自我训练模式下，我选择的是坐姿技巧，参与共同注意，用眼神提出要求，按照指令完成大动作。这些技能每天坚持科学干预，认记录数据，严格遵循3天80%的通过率，然后晋级下一阶段目标。稳定的玩了一段时间，发现孩子的眼神、注意力、模仿能力都有了很大的提高。

2选择技能包根据计划，我一般先在Hi鲍晓上学习技能包的内容，然后和孩子一起介入。

作为血统孩子的家长，平时要多和家人朋友沟通。

然后他就一直哭，我朋友就问我孩子是不是自闭症。你在乎他吗？这时，孩子居然看着我，小声说了一句话。我立刻把他抱在怀里，发誓以后要好好爱他，不干涉他。

2020年，这个孩子终于把父母和爷爷奶奶区分开来了。有一天我下班，孩子看见我朝他走过来。他笑着对我说:“妈妈下班了。”当时激动得哭了。所以坚持干预，每天都是黄金期。即使是苏铁也会等到开花的那一天。只要坚持，就有可能等到奇迹发生的那一天。

买了家校培训后，会有家长面试，会监督老师根据孩子的面试报告制定教学计划。老师会一对一服务2个月。家长可以根据培训计划培训一段时间预约督导服务。老师会根据培训视频，孩子最近的问题，以及平时微信群的交流，在督导时答疑解惑，出具督导报告。老师会根据孩子的训练进度更新家校训练计划。按照家长训练计划，循序渐进，训练孩子进行更科学的干预。

孩子确诊后，奶奶难过了一段时间。奶奶会在半夜突然醒来，坐在那里哭。哭过之后，她会继续学习干预的知识。第二天见到孩子，奶奶还是会笑着坚持带他去干预。即使她那时候学不到东西，全家人也一直坚持干预。我们家做的最正确的一件事就是没有耽误孩子的一天。

现在他已经可以简单的回忆和说出今天放学后在幼儿园学了什么，吃了什么，虽然他回答的信息因为认知的局限只有一半，回答的也不完整。但这对于杨洋来说已经是很大的进步了。

每40分钟的督导，老师会根据督导情况与家长进行面对面的沟通，了解孩子的现状，解答疑惑，并根据孩子近期的进步更新训练目标。几天后会在Bedo Box APP上发布详细的督导报告，每个月都会有一份月报，让家长真正有清晰的思路、目标和计划去干预孩子。

我通常轮班工作。上班的时候忙着学习介入的知识。晚上带宝宝去干预，感觉很迷茫，很难过。但是这种情绪很快就消失了，因为自满的程度比较重，我在运动、情绪、语言、文雅、社交方面都落后了，什么都要练。一天的训练下来，基本没有时间迷茫和难过。

杨阳洋已经介入2周零3个月了，下个月1号他就5岁了。我们干预还是晚了。如果早点发现干预，他的能力会提高很多。

无论孩子是什么水平，家长都要重视孩子的自理能力。通常在家训练的时候，孩子在机构学到的技能可以在生活中通用。幼儿园融入的第一天，老师看他想发脾气，问他你想干什么？杨洋儿童。阳阳用眼睛看着面包。老师把面包拿给阳阳，问阳阳，你饿吗？你想吃面包吗？你可以向老师要。

在老师的鼓励下，阳阳让我吃面包。平时孩子和我还有他奶奶只有简单的问答和戏仿。这是这个孩子第一次在别人面前说话。从那天起，孩子就敢问别人了。随着英语口语的提高，他的问题行为逐渐减少。

我在前面已经介绍了家校模式使用的具体流程。家长可以根据孩子的实际情况，选择家校模式，给孩子带来更好的干预。如果条件不允许，家庭干预是主要方法。家长要多学习，多和有经验的家长交流。家庭干预时，可以带孩子去超市，超市是教授认知的最好课堂。你可以准备一个有粘扣带的板子，把蔬菜、水果、日用品等贴上去。你想让你的孩子识别的。

几天后，贝多盒子APP上会发出一份详细的督导报告，内容包括基本信息、周期内家庭干预计划中家长培训的项目、孩子的进步情况、督导内容总结等。每个月还有一份月报，详细记录完成项目总数、目标名称和数量、实践项目、本月培训总结和下月培训计划。杨洋的机构可以通过Hi-鲍晓看到孩子训练的数据，通过数据的进度为孩子制定训练计划。

家长要做好长期干预的准备。

从2020年4月买的，一年来一直用Hi鲍晓做训练，自主训练，家校训练。我个人强烈推荐家校模式。家校模式可以预约督导老师，老师可以根据孩子的实际情况更新培训计划。家长也可以拍个视频发给老师。老师会详细解答家长在家做训练时遇到的问题，让干预变得更加科学有效。家政服务的家长和家教在专属服务群聊。平时家长困惑的时候，可以在群里问老师。老师就像百宝箱，总能给出最好的解决方案。

当每项培训内容达标后，再进行下一项培训内容。每个技能都是循序渐进的，每个技能包又分为不同的训练阶段。我在前期挑选技能包的时候，根据测评结果，重点考虑了与习惯能力、观察模仿能力、社交能力相关的技能。

在淘宝的直播间，看了Hi鲍晓上市的直播，于是毫不犹豫的开了一个，仔细研究Hi鲍晓的功能。正式开启了科学干预与嗨鲍晓的道路。平时给杨洋训练的时候，我会结合自主训练模式、家校训练模式和两种模式给宝宝做干预训练。下面介绍如何使用这两种模式。

我们家从来没有因为孩子有自闭症而把他当成特殊的孩子。在孩子确诊初期，建议家长带孩子去机构进行至少半年的干预。慢慢的，随着孩子的认知能力、规则感、坐位能力的提高，可以给孩子尝试半日幼儿园、半日机构融合。

我一般每半个月给孩子制定一个日常训练计划。训练计划包括习惯套路、观察模仿、概念逻辑、社会交往四个方面。新手家长在选择方案之前，建议给孩子做一个关于贝多盒子手机应用的全面技能评估，了解孩子的短板和长处，知己知彼，百战不殆。

家人坚持不抛弃不放弃孩子，也没走过什么弯路。家人坚信，坚持干预，每天都是黄金期。

就像列清单带孩子去超市一样。孩子们看着棋盘上的蔬菜和水果寻找相应的物品，可以教他们认识颜色、形状和大小。

在这一年的训练中，孩子的各方面能力开始有了很大的提升。孩子没有语言A是发不出音的，直到第一次看到妈妈喊妈妈下班，会问一些简单的需求，从基本的眼睛错位到大大提高的眼睛注意力，各方面的进步和主管的耐心指导，这些都离不开平时的训练。感谢主管黄易先生，也感谢你好鲍晓。

在这里，我建议有条件的家长可以用家校结合的方式对孩子进行干预。

培训一段时间后，我会把自己迷茫的孩子最近遇到的问题记录下来，然后拍几个这段时间培训项目相关的教学视频，再联系Hi粉君预约督导的在线服务，和督导老师沟通。

建议家长平时多读经典书籍。这里推荐北京医脑推出的共读营课程。以前买了很多自闭症相关的书，大部分都是闲置的。因为你学不会法律。上了这门课，书上看不懂的东西就像是一种福报，很快就能把好的方法运用到孩子身上。

我会每周对孩子进行训练，详细记录孩子平时的训练数据。