用“心”对你说 <自闭症的原因>
曾经，自闭症对我来说只是别人口中的名词。很抽象！远远的！
孩子小的时候，我们把他当手提包一样带在身边，把希望寄托在各个机构的老师身上。当我们看着别人能言善辩的孩子，在幼儿园表现很好的孩子，我们羡慕嫉妒恨……而我们迷失在自己的想象中，迷失在他也许有一天能说话，突然变好的想象中。不知所措……当孩子长大了，长高了，跑得快了，我们管不了他的时候，才真正意识到，我们也需要改变，需要学习。
曾几何时，带着焦虑和判断，我想控制孩子所有让我不舒服的行为，想通过指令、责骂等方式让孩子按照我的意愿生活。所以我看不到孩子的难处，我看不到他是因为这些“不会”只能以最伤害自己和他人的方式传达他的意志。他没有从和我们的相处中学会正常的互动模式和交流方式。那么，他是如何与人相处和交流的呢？他的生活其实比我们更痛苦...
于是，我从医生口中，从各种网上资料，各种书籍，从所谓专家的描述中了解到，自闭症是一种先天性疾病，是终身无法治愈的疾病，需要终身的干预和陪伴。
这些说法让我从迷雾中走到了现实生活中，让我意识到，不管他是不是自闭症，他都是我的孩子。他考了100分，他考了零分，我孩子也是。不管怎样，我都要带他活下去，我的生活还要继续。
现在，我正在学习接受他是一个和我们一样的人，但他有自闭症缺陷，这是他永远无法消除的。但他可以通过不断的学习，弱化别人眼中的怪异行为，让人更容易接受他。
我曾经觉得自己很倒霉，只有我一个人有这样一个不会说话，行为怪异的孩子。现在我要感谢他，让我知道我的工作就是我的母亲，我不需要把所有的责任和遗憾都背在背上。把生命还给孩子，教他们如何与人交往。
一个偶然的机会，我认识了一个老师，他很清晰，很和谐。这个老师说我孩子的一切都是我安排的。我把自己训练成一个超级保姆。我的孩子没有独立生活的能力，以后的生活会很艰难。我们让孩子错过了多少学习的机会，培养了多少错误的体验？以至于他现在没有自理能力，没有与人交流的欲望和需要。他不是机器人或牵线木偶。他是个人。他有自己的感情，需要自己独立的空间和生活。自闭症儿童首先是儿童，其次才是自闭症儿童。
众所周知，盲人需要方便生活的工具和能力，比如导盲犬，学习盲文。同样，我们的自闭症儿童也需要学习让生活更轻松的能力。在老师眼里，他们是一群遇到困难，不知道怎么解决，需要我们去教的人。在学习了《解读自闭症》并了解了障碍导致的缺陷在日常生活中是如何体现的之后，我才意识到:孩子不能看着我说话，不能和熟悉的人打招呼，不能分辨父母彼此，突然大哭大笑...因为他有先天缺陷，所以他不傻，也没有捣乱的意思。他只是遇到困难，却处理不了。
这些新的认识颠覆了我原来对自闭症的认识，让我意识到家庭教育的重要性，让我意识到要看到他们的困难，需要学习解决他们遇到的困难的方法，帮助他们克服障碍，方便他们的生活。
曾经，我觉得家里其他人照顾不了这个孩子，因为他们的溺爱导致了今天的结果。于是，我剥夺了家人和孩子相处的机会。
有一次听别人说，自闭症是一个人因为某种心理创伤而厌世，不说话，不理人，不愿出家门，不愿与人交流的异常行为。
一度觉得这个社会对这样的孩子不够宽容，或冷眼旁观，或斥责他们的现象和行为。然而现在我想，如果我的孩子20岁了，还在到处乱跑，在公共场合大喊大叫，在公交车上突然大笑，我就算不说别人，也很难平静。
有一次，我从网上各种图文中了解到自闭症是一种病。这种病的孩子不会说话，生活不能自理，总是哭闹，有很多奇怪的行为，不与人交往。
我们不知道该怎么和他相处，不知道他所有的举动都是想表达什么，总是盲目的和他一起生活在猜测和以为我们了解他。生活一团糟。曾经平凡而美好的生活随着孩子的成长慢慢消失...
一开始我意识到我想和一个自闭症的孩子生活一辈子，我只知道我想像保姆和佣人一样照顾他的日常生活，帮他收拾各种乱七八糟的场面，被他打。这似乎是一条黑暗中看不到边缘的可怕的人生之路，一眼就能看到尽头。我们不知道路在哪里。方向在哪里？吸管在哪里？仿佛，在他被确诊为自闭症后，我们停止了对他的教导，失去了对他的期望，放弃了正常的生活。家人之间的相互指责让我们疲惫不堪，更增加了我们的急躁和绝望。
起初，我不想了解自闭症，因为我没有那么好奇。我开始想了解关于自闭症的信息是因为我需要，我需要了解自闭症的原因是因为我的孩子被诊断为自闭症。
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