接触大自然能给自闭症儿童带来神奇的变化？老师一句话道出了真相！ {多动症}
1.Bénard先生建议，让孩子们在大自然中找到一个安全的地方。如果有一个小院子给他们建一个小木屋，或者家里有一个小城堡，对他们来说就是一个安全的避难所，让他们可以安静的独处。
“我们把水当成桥梁，当成工具，让他在这个世界上感觉更舒服。”她说。男孩在高中的时候组织了一个讨论水资源的社团，对于一个以前很难与人相处的孩子来说，这是一个很大的进步。
你有多少萝卜？拉罗威问18岁的男孩哈维尔，他正在前后摇晃。他在“刺激”自己，这是很多自闭症患者用来安抚自己的一种重复行为。听到老师的问题，他竖起了五个手指。
与各种动物相处并获得良好结果的一个地方是伊利亚的一个度假村。他们为自闭症儿童及其家庭提供徒步旅行、钓鱼和马术活动。
Erinlaraway和她的四个学生正在布鲁克林的一个袖珍花园里拔萝卜(布鲁克林职业培训中心是一所特殊的高中)。
科罗拉多州立大学动物学教授、自闭症患者坦普尔格兰丁(TempleGrandin)说，“太多自闭症儿童在户外的时间太少。他们总是呆在家里，看一些电子产品。”
CaitlinPeters是柯林斯堡科罗拉多州立大学坦普尔葛兰汀马可中心的助理教授。她进行了一项小规模的试点研究，研究表明，与马相处可以减少自闭症青少年的易怒和多动症，提高他们的沟通能力。
事实上，研究表明，一些喜欢电子产品的孩子的注意力可能会被自然界中的微小细节吸引:昆虫的声音或一片草叶的触摸。
一种越来越常见的自然疗法是让马干预孩子。
2.和孩子一起观察自然界的不同物种。Laraway女士说，在家里，你也可以观察或数一数你每天看到的鸟或蝴蝶。
“父母担心人们会盯着他们，对他们评头论足，认为他们的孩子行为怪异，认为他们是不称职的父母。这就是为什么很多家长不把自闭症孩子带到野外。”CarolynGalbraith说，她是一名澳大利亚教育家，研究了让自闭症儿童接触自然世界的好处和障碍。
另一种帮助自闭症儿童的自然疗法是与动物相处。葛兰汀博士说，“我不习惯用文字思考。我更喜欢通过图片来思考。小动物不会用语言思考。他们生活在一个基于感官的世界里。正因如此，一些自闭症儿童很容易与小动物产生共鸣。
"这些孩子有敏锐的触觉。"度假村主任CherylTorres说。他们想摸摸马的腿，检查一下它们的牙齿，挖挖它们的鼻孔。他们试图弄清楚它是如何运动的，如何行走的，以及它的肌肉在哪里。"
“干得好！”老师回应了他。"今天在花园里工作感觉如何？"她问道，手里拿着一个类似平板电脑的通讯设备。哈维尔指着设备上一个标有“骄傲”的图标。
虽然不能作为主要干预手段，但是自然疗法对很多孩子起到了非常有效的辅助作用，家长可以根据孩子的特点来尝试。
"在自然界中，神经系统有机会自我减压和恢复."MichelleBrans说。她是多伦多附近一个儿童治疗中心的主任。这对自闭症儿童尤其重要，因为他们的感觉系统很容易超载。
她说，父母带孩子去大自然可能要付出更多的努力，但这其实很值得:“对于自闭症儿童来说，野外大自然是一个他们可以做自己而不必遵循他人期望的地方，这对他们来说非常珍贵。”
Laraway女士并不致力于治愈她的学生的自闭症。根据疾病控制和预防中心的数据，美国每54个孩子中就有一个患有自闭症。她只是希望园中轻松的氛围能帮助到她的学生，提高他们的语言和社交能力，为他们毕业后的就业做好准备。
3.Galbraith女士建议让孩子们不受干扰地自由玩耍。他们可以一直盯着树干看。让他们有空间和时间用自己的方式去体验自然。如果这是不可能的，可以为他们建立一个微型景观。
4.托雷斯女士说，她打算去当地的农场采摘苹果、草莓、南瓜或新鲜蔬菜。孩子们可能喜欢寻宝或观星等等。不断尝试让孩子接触新鲜事物，让他们找到真正感兴趣的东西。
研究表明，自闭症儿童特别容易屏幕成瘾。格兰丁(Grandin)博士观察到，在新型冠状病毒流行后，这种情况变得更加严重。
Brans女士说，大自然不仅可以让自闭症儿童放松，也是他们收获快乐的地方。专注于一件事情的能力使他们更能专注于微小的细节——昆虫的声音，一片草叶的质地。当然，自闭症谱系是广泛的，每个孩子的需求和优势都是不同的。
根据3月份发表在《自闭症》杂志上的一项研究，似乎学习如何训练狗也可以帮助一些自闭症儿童与他人相处。
德克萨斯A&M大学景观与健康助理教授李东英建议要灵活一些，让孩子们以自己的方式在大自然中自由玩耍。她说，“从一个水坑、一棵树、一个袖珍公园(一个设施便利的小公园)，甚至一个花园的照片开始，逐渐让孩子接触它，从他感觉最舒服的那个开始。”
Laraway女士说，“学生们在花园里很有成就感。事实上，他们已经取得了突破。哈维尔会自己去拿推车，或者自己给植物浇水，而在教室里，他甚至很难打开水瓶的盖子。我总是惊讶于他能在这里！”
此外，它似乎很有用。Laraway女士说，她的学生在花园里比在教室里与同龄人有更多的互动。
Brans女士说，她认识一个小男孩，他对水的一切都感兴趣，比如水在他手中的感觉，水是如何移动和旋转的，等等。她鼓励男孩的父母在家周围放置水瓶、喷泉和小池塘。
但现在疫情有所好转，儿童户外设施重新开放，自闭症专家希望这一趋势可以开始逆转。
来自葡萄牙的摄影师兼治疗师贡萨洛贝纳德(GonzaloBénard)表示，对于一些自闭症患者来说，在大自然中享受一段安静的独处时光可以改变他们的精神状态。
有些家长不愿意带自己血统的孩子，尤其是一时不会说话的孩子去可能会迷路的地方，或者人多的地方。
暑假期间，一些放假的孩子开始沉迷于电子产品，让无数家长心疼却又无奈。
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