怀化之江特殊学校携手之江第二幼儿园开展“上门教学、结对帮扶、共建活动” 《关爱自闭症儿童》
特殊教育与学前教育在教学方法、教育理念、学生身心发展水平等方面有很多相似和相通之处,尤其是在对学生的感知教育方面。幼儿园结对对促进芷江县特殊教育高质量发展,提高特殊教育发展水平具有重要意义。同时,二幼的老师们被这些残疾学生自强不息、自我照顾的精神和特殊学校老师的爱心所感动,心中充满了幸福感,更加坚定了他们在今后工作中的责任感和使命感。
特教学校与第二幼儿园的老师共同对残疾学生进行了相应的课程教学,同时详细了解了孩子的身心状况和家庭生活状况,鼓励孩子和家长勇敢面对生活,克服困难,树立健康乐观的生活观念。
中国之声在线4月18日讯(通讯员罗长青黄芳)为贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门“十四五”发展促进特殊教育行动计划的通知》(国办发〔2021〕60号)精神,全面推进融合教育,促进特殊教育学校与普通学校结对办学,怀化之江特殊学校于4月16日至17日携手之江第二幼儿园,共同开展“二幼8名教师分成4组,跟随特教老师前往堰桥、三道坑、罗旧、枝江等乡镇,为20多名残疾儿童送去牛奶、礼品袋等爱心物资和精彩的支教活动,助力乡村振兴。

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