2022年9月，星空半步教育研究中心招生！ [高功能自闭症]
符合面试标准的学生将在1-2个工作日内与家长联系。
3.看到自己感兴趣的玩具或游戏，可以主动询问，有自然的眼神交流。听另一个人解释。
3.学会如何调节自己的情绪，学会如何让自己冷静下来，在自然的情况下使用。
3.在自然情况下，能够在提示时向成年人微笑/问候/击掌/挥手告别/回答简单问题。
10.能够知道别人的想法可能和自己的不一样，愿意接受同龄人的意见和建议。
社会课程以3-6岁儿童发展指南中的社会领域为基础；EYFS个人、社交和情绪发展能力评估指南；卡罗莱纳课程以自我概念、自我管理和社会性内容为框架，综合考虑了国内外普通儿童的社会性发展，以及特殊教育需求儿童的社会性教学方向和重点。根据上面的系统，提取了十个目标。按照由浅入深、循序渐进的教学方法，设置三个等级的评分标准，采用滚动教学。
3.愿意接受同伴的邀请并参与其中，主动要求加入同伴的游戏活动。
8.能够恰当、适度地表达情绪，学会调节情绪。
9.提高解决和处理问题的能力。
13.不要主动欺负别人，也不要被别人欺负。盲目服从伴侣违反规则的指令，可以拒绝他人不恰当的行为和语言。
5.由3-4个单词组成的句子可以向他人介绍游戏规则，逻辑清晰，表达流畅。
6.能够在课后根据自己的行为做出合理的自我评价。
3.当你看到自己活动的结果时，通过表情、语言、肢体动作等适当的方式表现出你的快乐。能主动与他人分享自己的成就。能主动关注别人的活动结果并给予表扬。
1.能够根据心理解读的方式，正确判断不同情境下的表情。能够用完整的句子说出别人的感受和理由。
3)调用面试结果，学习后确认付款。
1.会用交换玩具和与他人分享玩具的方式来吸引同伴，加入同伴游戏。
* * *社会课程要求学生具备一定的语言和认知能力，以及社会交往的动机，才能在短时间内帮助学生提高。
2.每次都能礼貌积极地接受对方的游戏邀请，并立即参与其中。能够礼貌地拒绝或离开游戏。
1.独立参加3个以上的合作活动。
2.能够在与同伴的角色扮演游戏中组织和分配角色。能够和同行谈判。能够与同伴合作完成角色扮演游戏。
7.能够主动承担和执行任务，与同行协商，共同工作。
1.熟悉的非家属询问自己的信息，可以主动回答。
1.愿意主动承担小任务，每天能主动完成“我今天值班”表中至少2项任务。能够问你的伴侣是否需要帮助。
* * *如果学生目前的认知理解能力和行为规范能力与SocialSkills Lv2+/3+存在差距，Star将根据学生的实际情况和需求，在SocialSkills Lv2+/3+开课前提供4-6周的社交预备课程。
第四期报名已经开始，2022年9月1日开始第四期。报名截止时间为2022年8月31日，面试时间为2022年8月。
1.能够介绍自己，用合适的音量和语调表达和交流。
2.短时间内同一场景多次见面，问候方式符合社会变化的要求。
2.能够表现出合作、轮流、分享等适当的社交行为。
4.能够向同伴寻求玩具、游戏、活动的指导或经验分享，保持与同伴的对话。
请假退款:课程允许退款12天。如遇疫情等不可抗拒因素，可申请延长课程。在线教学支持是不退款的。如果不能在2月内完成，可以申请延期(一年内完成)。
8.在游戏活动中，可以和同伴进行回合对话，至少持续3回合。
星空社交技能Lv2+/3+适合VB-MAPP考核。三级/三级满员，一直在幼儿园上独立的半日班或全日班，或者可以跟随谱系孩子在小学就读。其目的是进一步提高学生在自然情境中的社交技能。
六个月的教学分为三个阶段，第一个月和第二个月是基本技能建立阶段，第三个月和第四个月是技能拓展阶段，最后两个月是技能提升阶段。课程结束后，支持度依然不变。在接下来的两个月时间里，课程组将为家长和学生提供持续的线上教学支持，将学到的社交技能逐步推广到更多的生活场景中。
为了让孩子们在生动活泼、丰富多彩的教学中，稳步有序地提高自我认知、自我管理和人际交往能力，课程内容整合了七大主题，分别是:让我来猜猜你是谁、快乐分享、自我管理、大家一起来、购物做饭更有乐趣、找出你的情绪小怪兽、告诉你我的想法。每个主题的教学内容包括绘本阅读、小组互动游戏、桌面游戏和社交互动表达。
第五期社会课2023年9月开课，敬请关注。
2.遵守游戏规则，如轮流，在活动过程中，在大人或同伴的一些提示的要求下。
* * *招生名额:6人(最终人数将根据面试学生的能力确定。)
7.在任何情况下，能够根据需要自发地向同伴发出指令或提出适当的要求；同时，90%的时间，响应同伴的指示或要求。
今年是课程的第三年，今年的课程根据往年家长的反馈进行了调整。课程内容的优化是必然的，同时课程形式也从原来的4个月线下课程+2个月线上支持变成了6个月线下课程+2个月线上持续支持。
在星空豆课程中，根据学生的能力和需求设计和升级了从早期到高级和延续的强化行为干预课程。随着学生能力的逐步提升，以及对幼儿园大班和小学一年级能力学生现行社会课程缺失的观察，Star于2019年开始准备升级后的社会课程。2020年将推出星空社交课程SocialSkills Lv2+/3+。
10.你可以主动接受同龄人的建议。在不能接受的时候，敢于表达自己的观点。
4.在一个相对宽松的环境下，你可以在自己感兴趣的游戏区域进行游戏。能够主动发起对话，与伴侣保持三轮对话。
5.能够参与集体行为契约的制定并遵守。
11.当你的同伴表达他们的想法时，能够安静而专注地倾听。
9.在游戏、分配任务、分工合作等情境中，使用适当的句型表达自己的想法。
第四期社会课程:基金会成立与发展第一阶段:78880元；第二阶段拓展提升及后续线上教学支持(4次45分钟)84320元。
2.能够通过语言和非语言的形式恰当地表达自己在自然情境中的情绪。
6.以适当的方式发起与同伴的合作游戏，与同伴完成目标5次。
12.当与同龄人产生矛盾时，可以尝试与同龄人协商解决。提供两个或更多的建议，并能够捍卫你的立场。
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