探讨自闭症儿童的学校问题。 《孤独症》
政府负责三类学前特殊教育需求服务:specialchildcarecentre(俗称S职或特殊职)、早期教育及训练中心(俗称E职或早期职)和综合幼儿中心(俗称I职或两职)。在此期间,父母可以在医院或健康中心检查孩子,如果他们发现任何发育问题。如有需要,他们会被转介至卫生署辖下的儿童体能智力测验中心接受评估。如果有必要,孩子可以在这三类学校之间切换。近年来,从在中心系统排队到入学,大约需要一年半的时间。所有s儿童都进行了重新评估,e和I儿童根据实际需要决定是否重新评估。
自闭症是一个全球性的问题,发达国家和发展中国家都面临着大量自闭症患者的治疗和安置问题。由于地区分布、政策、经济发展、医疗设备的差异,不同的自闭症儿童在不同的地区得到不同的关爱,享受不同的政策。今天,我们来看看自闭症儿童是如何上学的。
自闭症儿童到底该读书还是上学,一直是人们讨论的话题。上学不仅让孩子接受新知识,也是他们融入社会的必备因素。未来自闭症儿童就学制度的完善也是很多人关注和关心的问题。
特殊学校有小学一年级到高中六年级的课程。个别学生如果经过评估发展水平达到普通水平,可以转入主流学校。读高中的时候,如果学生能力允许,也可以参加各种公考,也就是可以参加高考,进入高等教育。也就是说,特殊学校也有入学课程。如果特殊学校的孩子经过考核,学习水平达到进入普通学校的标准,就可以像普通学生一样参加考试,继续深造。

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