如何提高自闭症儿童在康复训练中的注意力？ <儿童自闭症>
提高自闭症孩子的注意力，可以确保孩子坐下时后背和脚得到很好的支撑，这样孩子会更舒服，可以集中注意力在你身上。孩子的后背应该放在椅背上，双脚平放在地板上。还要考虑正确的角度，选择适合自闭症儿童的椅子。孩子的屁股、膝盖、脚踝要成90度角。脚不应该悬在空中。对于初学走路的孩子来说，脚凳的高度通常是刚刚好，如果靠墙放，正好有个靠背。如果椅子合适，孩子会觉得舒服，更愿意长时间坐着。
社交主要通过眼神、面部表情、肢体语言来实现。在交谈时，我们希望自闭症儿童能看着我们，保持眼神交流，清楚地看到我们的脸、嘴和表情看对方的方式。当我们和自闭症儿童玩耍时，我们通常要让他们坐下来，这将有助于我们进入他们的注意力中心或焦点区域。坐下来可以帮助自闭症儿童集中注意力，因为椅子提供了支撑，孩子不会轻易逃跑。坐在孩子面前阅读或玩玩具可能看起来有点奇怪，但效果很好。
如果自闭症儿童注意力不集中，康复训练的效果就会大打折扣。如何提高自闭症儿童在康复训练中的注意力？
因为大人抱着孩子跪着看书，会失去和孩子面对面互动的机会，交流受到限制。一旦习惯了坐在孩子面前看书，玩玩具，就会变成一种习惯。如果孩子们使用豆袋椅或其他有扶手的椅子，他们更容易集中精力进行互动活动。
要提高自闭症儿童的注意力，可以使用支撑物，更容易保持面对面的姿势，比如可以让自闭症儿童倚靠或坐着的豆袋椅或枕头，可以让儿童倚靠的沙发和椅子，以及可以让儿童坐着或站着玩耍的桌子或椅子。也可以面对面玩社交游戏，看书。把书拿在孩子面前。成年人用手指指着图片。眼睛和脸要贴近孩子的脸。随时进行眼神交流，让孩子看到大人的面部表情，听清楚大人的话语，随时感受到声音效果。
家长可以让自闭症儿童面对你，坐在你的腿上，或者小椅子、豆包椅、高脚椅，或者客厅的椅子、沙发角，然后你可以面对他，坐在地板上。这是一个绝佳的位置，适合唱歌、玩手指、玩玩具和阅读，以及日常穿衣活动(如上衣、裤子、袜子和鞋子)。
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