如何有效利用丹佛自闭症婴儿的图书早期干预模式 [孤独症自闭症]
8.八个领域四级任务全部完成。孩子的能力已经不错了，家长的能力也要强。父母应该对下一步做什么更有信心。
4.从现在开始设定一个12周的期限，帮助你的孩子在八个方面完成最简单的目标。在每个领域设定大约3个目标。目标不能定得太容易或太难。估计有可能在12周内全部完成。
1.早期的丹佛模式是针对幼儿的。个人觉得如果大一点的孩子不太好的话也可以借鉴。早期的丹佛模型并不排斥其他理论和方法。事实上，它整合了许多理论和方法，如ABA、楼层时间、RDI和PCI。几乎所有家庭生活的场景都可以用于教学，所以要充分利用日常生活中的机会。
6.12周后，总结结果。理想的状态应该是已经完成或者超额完成了最初的目标。
2.早期丹佛模型将儿童的早期发展分为八个领域:接受性交流、表达性交流、社交技能、游戏技能、认知技能、精细运动技能、大运动技能和自理技能。每个领域分为四个技能水平，大致对应发育年龄阶段:12-18个月、18-24个月、24-36个月、36-48个月。每个领域的每个层次都有几个目标。这些目标是按照从易到难的顺序排列的。达到这些目标的大部分或全部，意味着孩子在这个领域已经达到了这个水平。(请参考附件，其中列出了四级不同领域需要实现的目标:ESDMscore-(一级)、ESDMscore-(二级)、ESDMscore-(三级)和ESDMscore-(四级)。)这八个领域要同步推进，不可偏废。
3.首先，评估你的孩子在这八个方面达到了什么水平的目标，你的孩子在这八个方面分别达到了什么水平。一般来说，大部分都会落在同一水平线上。
5.在接下来的12周内，努力帮助孩子完成这些目标。在这个过程中，不断评估自己的教学是否能帮助孩子学习这些目标技能。如果没有进步或者进步太慢，可以考虑改变教学方式。(具体方法要看那两本书。内容太多，写不全。很多实践是相通的，所以你会发现这些目标和很多理论或者老父母的目标是相似的，实践也可以用之前学过的东西来做。)
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