自闭症康复训练中家庭干预的意义是什么? <自闭症儿童康复中心>
专业人士需要依靠家庭成员来了解家庭,了解孩子,而不是家庭依靠外人来了解孩子。
每个家庭都有自己的原始文化,任何外人都很难接近她。
国际知名自闭症专家巴里·普雷桑(Barry Presan)说,每当父母向他询问孩子的一些行为问题时,他的第一反应总是把问题还给他们。“嗯,你觉得怎么样?”通常父母会告诉他,或者至少可以提出一些合理的猜测和理由,以及关于孩子的重要信息。父母对孩子的真正理解,总是可以检验的。
其实父母总是比其他人更能理解自己的孩子。在多年来逐渐积累的共同生活经验的基础上,每个家庭都会形成自己独特的家庭语言:自己熟悉的词语、专有名词、特定的称谓等等。换句话说,每个家庭都会形成自己特定的文化,从而使共同的交流、理解和支持成为可能。
在美国和一些发达国家,几乎所有的康复机构都会将家庭训练纳入培训范围。
很多家长把医生和机构治疗师当成教育孩子的专家,向他们请教如何干预孩子。事实上,应对自闭症的最佳方法是那些以家庭为中心的方法,很少有例外。
这样做,巩固了对孩子的训练效果,孩子也更愿意和最亲近的人分享自己的想法。父母完全可以充当家庭治愈者的角色。
除了每周25-40小时的有效干预时间外,孩子其余的时间都要在家里完成。

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