日本专家让孤独的孩子走出“围城” <自闭>
时间:2022-08-28 01:04来源: 作者: 点击:次
本报讯（见习记者乐梦融实习生陈瑛）敏敏（化名）长相清秀，看似和同龄孩子无异，6岁的他却被确诊为孤独症，难以和人交流，行为古怪反常，常遭旁人戏弄，这让敏敏妈妈心酸不已。从事孤独症研究长达40余年的日本专家荫山英顺对此呼吁：孤独症患儿渴望社会的理解，一旦被确诊后，医生、家长对症下药尤为重要。
杨浦区精神卫生中心院长陈胜奇曾提出孩子家长的心理健康问题，认为家长接受系统培训刻不容缓:“如果家长倒下了，谁来照顾这些孩子？”尹先生同意这一观点。他指出，全世界自闭症儿童的父母都承受着巨大的社会压力，他们的绝望很大程度上是因为他们对自闭症的无知。为中国家长普及科学治疗是他此行的目的。
■康复训练课程:课程采用一对一的教学方式，针对每个孩子制定不同的训练课程，包括:感官训练、手眼协调训练、精细动作(握手、撕纸)训练，图像以图片的形式展示，有助于孩子的认知。
欢(化名)的父亲说，得知儿子得了自闭症，一时间精神不稳定。带生病的孩子去医院。听到不知情的护士说“孩子被惯坏了”后，当场和护士吵了起来。陪孩子接受康复训练半年后，我在和其他家长的交流中收获了很多经验，焦虑感也减轻了很多。
在交流中，银山教授传授了他独创的“心理整合疗法”:家长要从孩子的日常治疗中探究其自闭程度，然后实施干预治疗——每个孩子从起点接受治疗是不合适的；强迫处于病情最严重阶段的孩子读书、读书，甚至可能适得其反。虽然治愈自闭症的可能性很小，但是通过阶段性的治疗，孩子可以逐渐理解他人的情绪，发现交流的乐趣，慢慢引导他们走出“围城”。
■自闭症:自闭症又称孤独症，是由于大脑、神经和基因的病理改变而导致的发育障碍。其主要症状包括人际隔离、语言困难和行为障碍。按照中国现有总人口计算，中国可能有50万左右的自闭症患者。
昨天上午10点，名古屋大学银山教授专程来到上海“爱好”儿童康复训练中心进行义诊，系统指导50多位家长为孩子“把脉”、“开药”。近2个小时的讲座让孩子的家长感到很舒服。
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