自闭症无法通过康复训练治愈。 <高功能自闭症>
①自闭症儿童，生活在自己的内心世界里，没有语言，没有交流，以自我为中心。
②小杰的父母看着自己的孩子，不知道自己的未来在哪里？
③小杰有情绪的时候，表达不出来。他经常用极端的方式来表达它们。
④这些孩子往往记忆力超强。当他们只有三岁的时候，他们就认识了近一千个单词。
⑤乐乐在人生的路上蹒跚而行，特教老师在他身边默默等待。
在湖南省儿童医院儿童保健中心的自闭症训练室里，有一张桌子，几张小板凳，一些玩具和故事书。在一个安静的房间里，一位老师正在给一个孩子看一些简单的图片，并教他认识图片上画的水果。记者听到最多的一句话是:“对！小杰牛逼！”
老师手把手教孩子，一句话，一个动作老师往往要重复几十遍才能教会孩子一个动作。
儿童孤独症，又称自闭症。从1943年，美国精神病学家利奥·坎纳(Leo Kanner)通过对11名自闭症儿童的报告，总结提出了“自闭症”的概念。到现在60多年了，人们一直找不到这个病的病因，也没有办法彻底根治。他们只能依靠长期的康复训练。然而，这一切的重担都压在了父母的肩上。
专家告诉记者，如果将“治愈”理解为医学上的“治愈”，即孩子不再患有自闭症，导致自闭症异常的大脑结构完全消失。从目前国内外的研究信息来看，通过康复训练“治愈”的自闭症患者几乎没有。但是经过坚持不懈的训练和矫正，你就可以自理了。这些父母心里都有一个梦想，希望有一天自己的孩子也能像其他同龄人一样健康成长，虽然他们都知道这个梦想可能永远无法实现。
这些孩子没有任何生理缺陷或异常，但他们对周围的一切都缺乏恰当的反应——在视力正常的情况下，他们总是避免直视他人；不是聋哑人，但总是沉默寡言，经常用手势表达愿望和要求，对别人的呼唤充耳不闻；有独立行动的能力，但绝不服从安排。他们主要有三个障碍:交流障碍、语言障碍和刻板行为，其中社交障碍和社交缺陷是自闭症的核心。
虽然都是很简单的训练，但是小杰需要重复训练几次，甚至十几次才能记住。不仅如此，他还分不清什么是空，什么是满，分不清软硬的区别。小杰(化名)，男孩，五岁。从外表上看，他和其他同龄的孩子没有什么不同。他长得又白又干净，亮亮的小眼睛很可爱。然而，小杰两岁时被确诊为儿童自闭症。到目前为止，他已经在这里接受了两年多的自闭症康复训练。
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