自闭症儿童上大学的意义

即使考上了大学，对这些特殊的孩子来说，还有很多比考试更难的问题。《中国自闭症教育与康复产业发展报告三》指出，自闭症大学生存在一些生理上的不足，如社交、交流、感知等。，这将潜在地影响他们对大学中活跃气氛的适应能力、他人的频繁访问、极其灵活的日程安排以及日常生活管理能力。

“能不能考上是一回事。能不能继续学习，顺利毕业是另外一回事。”廖丽娜在选择学校的时候考虑了很多因素。选择广外一不仅是因为地处市区，交通便利，还因为这所学校有特殊教育部门，对特殊孩子更宽容。然而，仍然存在许多实际问题。住校是首要问题。

一开始，冬冬和另一个特需孩子被分到同一个8人宿舍。一个室友性格暴躁，经常和别人发生矛盾，冬冬对他们很挑剔。有一次，孩子言语冲突，差点动了手。孩子受不了了，搬出了宿舍，开始了日间学习。冬冬因为“能忍”，一直住到第二年才换宿舍。“我看到好几个自闭症的孩子在校园里住不下，最后不得不上学或者在学校附近租房子住。父母来陪。”廖丽娜说。

卢莹还说，她认识的自闭症大学生中，几乎有一半因为社会冲突而需要父母陪伴。“有个孩子从梅州来广州上大学，很快就和同学闹矛盾了。学校劝他退学，家长肯定要争取。学校让他父母陪着。”

大学里的人际交往也变得更加复杂。几个学生经常向冬冬借钱。开始三五块，后来一两百块，总共几千块。廖丽娜发现后，教冬冬算账，教冬冬拒绝别人。但是他不能拒绝别人。“你多跟他说话，多跟你说‘请’，他又会给别人。”

虽然插曲很多，但廖丽娜一点也不后悔送孩子上大学。

“上大学的意义是什么？每个人都有不同的看法。我想的是，中职毕业后，孩子才19岁，不适合工作。他要面对的事情太多了。更何况我们的孩子心智比同龄人小。我们希望他有更多的时间去适应这个社会。”在大学里，冬冬和同龄人一样，经历了大学生活和校园生活。毕业快结束的时候，同学们开始找兼职，冬冬也开始找工作。

“我不看重他的大学文凭，我希望丰富他的生活，体验他的人生，了解更多。”廖丽娜说，“当然，有文凭对找工作肯定是有帮助的。”

越来越多的自闭症儿童正在上大学

2003年，冬冬被确诊为自闭症。“当时医生说他可能一辈子都需要护理，所以我们从来没想过让他上大学。我只想着他以后能照顾好自己，这样我们就能少负担一些。”妈妈廖丽娜说。

在家人和老师的帮助下，冬冬一直在进步。小学的成绩在班里是中等的，但是初中以后，课业变差，成绩下降。廖丽娜估计孩子大概率考不上高中。

2015年，廖丽娜和几个自闭症家庭组织了一个夏令营，带孩子们去中国台湾省。在花莲，廖丽娜第一次知道自闭症孩子可以上普通大学。“他们有和普通孩子一样的机会，但是对他们的要求会低一些。”从台湾省回来后，廖丽娜开始关注广东省的高考方式。2017年中考，冬冬进了中职，我妈选了三两段。“我就是瞄准后面，能上高职。”

冬冬的高职都是广外一。班里40多名学生，大部分都通过了转学考试，去了广外一中。几个考砸的同学后来通过了高职高考，考上了广外文科。

森森和大多数中职生一样，选择了高职高考。在我读天河职业学校三年级的时候，我妈妈卢莹给森森报了高考班。“那时候，重新分班，如果要高考，就天天去高考班刷题。不想高考就去实习吧。”

卢莹给森森请了个家教，放学后一对一辅导。刷论文又无聊又辛苦，森森还念叨读书有多辛苦。我妈妈一直在鼓励他。“我觉得生活重在体验。森森经历过同龄人的生活，高考也是一种经历。”2019年，森森考入广州现代信息工程职业技术学院。妈妈非常高兴。“他高考成绩180多，真的很努力。”

森森的故事为很多孩子树立了榜样。职高班的一个普通同学，看到森森上了大学，下定决心复读一年，第二年考上了同一所学校，成了森森的弟弟。

近年来，卢莹看到越来越多的自闭症儿童通过各种渠道走进大学校园。“2020年有五个，2021年有三四个，今年听说已经录取了四个。”根据杨提供的《2019年成年精神障碍患者就业现状及需求调查报告》显示，2019年，16-25岁的智障人群中，高中及以上学历者占59%，2012年这一比例仅为6%。

2022年，广东省高校有9个本科、90多个专业参加高职高考。高职高考也叫“3+本”考试。“3”指语文、数学、英语三门文化科目，每科150分，总分450分。涵盖了初高中的基础知识，比普通中考简单很多。“书”是指专业技能课程用书，包括全国计算机等级书、全国英语等级书、广东省教育考试院组织发行的14种专业技能课程用书。林老师说，有的高校招生时对不同专业的书籍要求不一样，有的高校只需要书籍。

每年11-12月，高职高考开始报名，应届和往届学生均可参加。次年1月前后进行文化科目考试，考试结束后一个月内公布成绩。3月份左右会组织考生填报志愿。4月前高校招生，8月前邮寄通知，9月开学。

他们正在努力前进

能够实现就业的特殊儿童是幸运的。《2019年成年精神障碍患者就业现状及需求调查报告》显示，27%的人被安置在职业治疗站，32%的人被安置在各类学校，只有4%的人在普通企事业单位就业。

在选择工作的考虑因素中，“平等的工作环境和氛围(无歧视)”和“企业提供社会保障和医疗保险”是被提及最多的两项。

不参加工作的原因中，“一直找不到合适的工作机会”是主要原因。

今年一起毕业的四个男生，除了Hulu考研第一战失败在家休息，其他三个都开始工作了。冬天进了阳爱，德子进了另一家专门的培训机构做动画画图，森森应聘了一所公立小学的文书岗位。

森森不爱看书。他是智障，智商62。他的学习对他来说太难了。“森森上大学的目的是为了毕业。”陆颖之忍不住笑了。“我们问他，你想和德子一样参加高考吗？他说，绝对不行，我看够了。”

森森喜欢写字楼。他的梦想是在有电脑的高层办公楼里工作。在他眼里，这是一份温柔体面的工作。他期望一年赚五万块，赚到了就可以去旅游，看世界。

我们在努力，在成长，积极面对我们的日常生活，相信未来会更好。

2022年7月的一天，一个22岁的自闭症男孩冬冬去厦门出差。

2岁的时候，东东被确诊为自闭症。我今年6月刚从广东外语艺术职业学院(以下简称“广外一”)数字媒体视频专业毕业，随后加入广州扬爱特殊儿童俱乐部，担任公益传播助理。

高职高考与3/2科

2014年，陆颖第一次听说一个自闭症孩子考上了大学。一个深圳孩子通过高职高考考上了深圳理工。他的故事点燃了很多家庭的希望，也让高职高考进入了更多人的视野。

高职高考并不是专门为自闭症等精神障碍儿童设计的，但这个渠道确实为他们打开了一扇门。高职高考，全称是“普通高等学校招收中等职业毕业生统一考试”，是中职学生(技校/中专/职高)定制化入学考试。高职高考辅导机构新易学的招生老师林林老师说，早在上世纪90年代，广东省就有了中、中职学生参加全日制高考的先例。

现在高职高考是中职升全日制大学的主渠道。广东省教育考试院公布的数据显示，2020年广东中职毕业生中，46%的升学率通过了高职高考。

2018年以前，高职高考和普通高考分别在6月7日和8日进行考试。新高考改革后，广东省高考分为春季和夏季。高职高考，自主招生等。属于春季高考。(相关阅读:自闭症儿童高考可申请12项便利！“高职高考试卷由广东省自主命题，志愿填报与高考志愿填报规则一致。都要进入考试院志愿填报系统。”林老师说。

今年夏天，广州四个自闭症男孩一起大学毕业。除了同校的冬冬和德子，还有广州现代信息工程职业技术学院的森森和广东第二师范学院的葫芦。(相关阅读:广州，四个自闭症青年刚刚大学顺利毕业！]

“可能大家会觉得这是天方夜谭，大学生得自闭症能有什么。”森森的母亲卢莹说。但在广东，越来越多的自闭症儿童通过高职高考、三本二本等方式进入大学校园。“其实这些渠道一直都有，只是我们之前不知道而已。”

马冬在朋友圈分享了她孩子的出差经历。照片中，冬冬和团队一起写海报，和朋友自拍，在人群前演讲。他笑得很灿烂。马冬欣慰地写道:我们在努力，在成长，积极面对我们的日常生活，相信未来会更好。

2022年6月，冬冬以全班第一的综合成绩毕业。

我妈廖丽娜笑着说，不是因为冬冬学习优秀，而是因为他每节课都去上课，参加活动，勤勤恳恳完成学业，几乎全职。因为疫情，学校实行封闭式管理，冬冬两三个月才回家一次。在读大专的同时，冬冬也报名参加了专升本的课程，周六周日都排得满满的。

春节过后，冬冬进入阳爱实习，6月1日正式被阳爱录用。我工作的主要内容就是拍摄视频，剪辑，发布。妈妈说他很喜欢这份工作。公司6点下班，但他每天都想多搞点活动，所以经常主动加班，7点左右才回家。他每天骑自行车去公司，坐车20分钟。像这个城市的所有年轻人一样，他努力在通勤者中前进。

除了高职高考，中职毕业生还有三两个阶段和自主招生路径。第二段全称“中高职衔接第三段”，学制五年。被第三段录取后，先在中等职业学校(含技工学校)学习三年，再参加转学考试。通过后可进入所衔接的高职院校相应专业再学习两年，毕业后取得全日制大专学历。

早在2012年，3师和2师就有了试点。2014年，广东省教育厅下发了《关于做好三师二区应用型人才培养试点项目转评估工作的通知》(粤教〔2014〕118号)。高职高考是根据考试成绩和书本填报志愿，选择的院校和专业范围更广。与之不同的是，学生上中职的时候，已经明确了三年后要上的高职院校和专业。

自主招生是另一种升学方式。特殊儿童很难被高职院校自主招生。林老师介绍，“由于是高校自己出题，学校自己决定招生门槛，学生很难找到复习方向和资料，只能靠公布的大纲来摸索。”

卢莹还说，在广东，自主招生是一种很难进入的方式，她还没有认识通过自主招生进入高校的特殊儿童。“自主招生的外省ASD大学生比较多。广东高校没有ASD绿色通道，需要和普通学生同台竞技，同等条件录取。一些高校愿意开通绿色通道，这是学校行为，不是普惠政策。”从时间顺序上看，“三两段式”转学考试一般在9-12月，高职高考在每年1月，自主招生在每年4-5月。

更多的人选择高职高考。公开数据显示，近年来广东高职高考报名人数持续上升，从2018年的4.8万人上升到2021年的9万多人。林老师说，今年报名人数达到12.5万人。