三分钟阅读自闭症儿童入学前需要的技能。 [关爱自闭症儿童]
上课经常用到的另一个技巧是翻页。一个看似简单的技巧,经过分析就会发现,自闭症儿童要掌握多种技巧,才能完全自如、快速地按照老师的要求翻书。这包括最基本的:认识数字,知道数字的大小,学会从中间翻书(有的孩子刻板地从前到后翻),一次翻不止一页,向前翻或者向后翻。
3.父母有机会给孩子动手的帮助。
家长一定不要忘记给自闭症孩子讲解这四个技巧。此外,还有很多注意事项。家长应该让孩子提前适应学校生活。孩子上学后,要随时联系老师,及时了解孩子的情况。
对于普通孩子来说,举手无非是老师给规则,学生遵守是建立的行为。幼儿总有不举手直接喊答案的问题,但通常这个问题在幼儿园会得到解决。然而,对于自闭症儿童,可能需要系统的训练。之所以说是系统训练,是因为要解决的问题不止一个,而是很多方面:
无论是在日常生活还是在学校,指令可以说是贯穿始终。在日常生活中,家长对自闭症孩子服从命令有一定的要求,但这个要求比学校低很多:
绝大多数自闭症儿童都可以上学,这一点希望大家能够理解。但是,他们毕竟和其他孩子不一样,还是有一些需要注意的地方。比如自闭症孩子上学前,家长要教孩子一些技能,孩子才能顺利上学。
其他孩子答错题后,直接纠正其他孩子。
关于ABA的行为干预和训练方法,很多人对回合制教学DTT最大的批评就是要求孩子死板的坐在桌面上学习。实际上,DTT并不等同于桌面训练,它可以在任何环境中进行训练,DTT训练方法可以在地面上、活动中、运动中使用。只要符合“指令-辅助-反应-强化-反应间停顿”五要素的编程,训练目标是一个小的行为或反应,那么就是DTT训练。

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