游戏干预的变化与效果 [自闭症治疗]
和孩子一起玩游戏,我们的主要目的是孩子喜欢和我们一起玩,心情好,兴趣广!
效果四:游戏干预更有针对性
“总的来说,虽然我之前就知道游戏对孩子的重要性,但却无所适从。经过这次系统的学习,我现在知道如何评价孩子的游戏技能,如何设定干预目标,如何布置环境,用什么策略来帮助孩子提高技能。我开始有意识地观察孩子的游戏技能水平,他们怎么玩,他们怎么关注网络,他们怎么交流,其他老师玩同样的玩具有什么创造性的方式,等等。这样的改变,我还是要感谢老师们辛苦的课程,让我收获了这么多。”
家长学习后对游戏的领悟能力一点也不弱!
这是家长和学生的分享。对游戏关卡的掌握更加准确,玩具也丰富多样,吸引了邻居和小朋友的光顾。学游戏干预课,还有这个效果?别急,找不到伴!
今天给大家分享几个片段,因为有些效果反馈已经失传很久了。不过,在我们今晚的现场游戏干预课上,我们会更全面地展示两个案例的效果,同学们、老师们、家长们也会和麦一起分享。
距离我们上次的NDBI游戏远程监督培训项目结束已经有几个月了,还没来得及和大家分享学员们的学习效果和反馈。虽然项目结束了,但是我们的学生陆续给了我很多反馈,有些变化和效果真的很让人惊喜。

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