自闭症与阿斯伯格综合症的联系与区别 《抽动症》
时间:2022-09-01 01:29来源: 作者: 点击:次
患有阿斯伯格综合症的儿童在说话时往往表现出节奏和语调不佳，但说话内容没有连贯性，只有描述没有解释。与他们狭隘的兴趣相对应的是，这些孩子在交谈中往往会重复更多的单词，但表达的意思却很少。但与自闭症儿童相比，阿斯伯格综合症儿童的词汇量要大得多，语法水平也更好，智商也普遍高于自闭症儿童。
阿斯伯格综合症儿童的狭隘兴趣往往表现在对数字或日期的记忆，以及对某些学科的强烈兴趣。
阿斯伯格综合症和自闭症都可能兴趣狭窄，行动刻板。
阿斯伯格综合症与自闭症有很多相似之处，尤其是高功能自闭症。虽然一些研究者不能完全解释其他研究者的结果，但大多数自闭症专家认为自闭症和阿斯伯格综合症属于同一系列中不同程度的两种障碍，或者阿斯伯格综合症是自闭症系列中较轻的一种，但它们之间存在一些差异。
阿斯伯格综合症的孩子和自闭症儿童一样，在人际关系方面往往是封闭、孤立的，但对周围的一切并非完全漠不关心。他们也想社交或拥有朋友，但他们往往不具备人际交往所必需的基本社交技能。
患有阿斯伯格综合症的儿童有时可能会给人一种记忆力很强的印象，甚至他们在某一领域知识渊博，但很快人们就会意识到，他们往往只是机械地记忆一些事实数据，而对这些事实之间的相关性及其背后的真正意义没有任何了解。同时，患有阿斯伯格综合症的孩子缺乏其他方面的知识，行为举止非常奇怪，让人不愿意与之交往。
他们往往无法理解别人的表情，因此无法相应地调整自己的行为。在社交场合，他们极其循规蹈矩，拘泥于细节，缺乏必要的灵活性，因此他们中的许多人会出现各种精神问题，如焦虑和抑郁。
自闭症儿童倾向于专注于摆弄物品、听音乐和对图像做出强烈反应。
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