如何提高孩子的颜色认知能力？ {自闭症}
午饭后，我拿着一张小猴卡和一张小猫卡，问多:“宝贝，你能告诉我小猴在哪里吗？”她指着我左手的卡片说:“它”，但是我问她小猴子是什么颜色的时候，她答不上来，让我很尴尬。
孩子对动物有认知能力，但对颜色一无所知，就是家长平时疏于做干预训练。他们在教孩子认识动物的时候，没有对孩子进行发展性思维逻辑的训练，所以她不知道小猴子是什么颜色。她有小猴子的基础知识，教她识别颜色就容易多了。那我们应该怎么教他们认识颜色呢？我们建议
一、配色训练
【/br/】妈妈叠袜子或者衣服的时候，可以让他们帮我分类，让他们把相同颜色的袜子或者衣服放在一起。他们在做结对练习时需要父母的帮助。
例如，当他不知道把一件衣服或袜子放在哪里时，父母应该为他们提供帮助，帮助他们完成配对练习。这样就教会了他们认识颜色，同时也提高了他们的动手能力。
第三，在生活中进行泛化训练
把训练泛化到日常生活中，让孩子边学边玩，这样孩子就不会对训练产生压力和冲突。公园里有各种各样的叶子、花和其他植物。父母可以带孩子去公园玩。在去公园的路上，父母可以拿着树叶告诉孩子:“宝贝，你看，妈妈手里有一片绿叶。”然后，触摸树叶刺激他的感官，让他说:“绿色。”当他说绿色的时候，家长要及时加强。
我们生活在一个丰富多彩的世界里，色彩已经成为我们生活的一部分。颜色、阳光、空气和水对我们来说都是非常重要和不可或缺的。
为什么一顿精心摆放的食物会让人食欲大增？暖色的家让人感觉很舒服，可见色彩不仅能影响人的食欲，还能影响人的心情。
芬兰科学家认为颜色对人的情绪影响很大。色彩作用于人的感官，刺激人的神经，进而影响人的情绪和心理。
随着我国的发展，现在我国的科学技术非常发达。父母可以利用现代科技(网络电视)来教孩子关于颜色的知识。电视上有许多教育节目(婴儿学习颜色)。
这样可以训练血统孩子的注意力，提高他们的认知能力，因为电视上的工作人员讲解的时候更生动，更吸引孩子。
当然，长时间看电视会对眼睛造成一些伤害。家长也要运用现代科技手段适度教学，一般在一小时以内。
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