学习困难有多少种类型? {自闭症症状}
广义的学习困难是指由于智力问题、学习动力不足和学习方法不当而导致的学习成绩的普遍下降。
学业学习困难是指与学科相关的学习困难。
第二类:占10%左右,常识、数学、绘画等问题较多。还有成绩差。老师的评语是思维能力不足,攻击性行为,学习兴趣下降。
第四类:占10%,语言能力在正常范围内,关于时间和空间的题型得分很差。
根据世界卫生组织的国际疾病分类,根据学习技能的发展,学习困难分为特定阅读技能、特定计算技能、特定拼写技能和混合学习技能。
I型:学习困难33%,智力测验正常,言语能力正常,计算阅读能力低,男生2/3。
发展性学习困难是指学科学习基本方法方面的困难,如注意力不能集中、记忆力下降、思维能力不足、说话和表达有缺陷、感觉不灵敏等。
狭义的学习困难是指特定的学习技能发展障碍导致的一定的学习困难,如不会阅读、计算困难、拼写困难等。
第二,有人把学习困难分为发展性学习困难和学术性学习困难。
第三,学习困难可以通过聚类分析分为四类。
一、学习困难分为广义学习困难和狭义学习困难。
类型:约47%,多为男性。概念成绩好,整体成绩差,学习兴趣低。

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