感觉训练有哪些方法? [发育迟缓]
这些培训是所有其他培训的基础。如果孩子不能识别通过眼镜看到的东西,不能视觉追踪、理解和记忆,其他一切训练都无法实现。
“妈妈今天很难过,我在哭。”同时把哭泣的画面放在脸上给孩子看,也是快乐。
因此,训练自闭症儿童的视觉辨别能力和即时能力就显得尤为重要。
一、教孩子认识简单的图形拼图,并引导他们到指定的位置;首先,引导孩子用同一个图片搭配形状拼图;引导孩子在相应的物体上贴贴纸。
在指定位置摆放四块颜色相同的积木准备教具:积木、图形地板训练要求:家长先展示积木和带有图形的纸卡,给孩子演示如何把积木放在图形上,并指导孩子把积木放在相应的位置。准备插冰棍的教具:冰棍和研磨工具的训练要求:找个宽敞的地方,带孩子来玩。先示范如何将冰棍插入研磨工具,引导孩子将冰棍插入研磨工具。备笔教具:安全笔筒,安全用笔训练要求:将笔筒放在孩子面前,演示时将笔插入笔筒,引导孩子将笔插入笔筒。
自闭症儿童视觉能力的训练主要包括注意力、视觉追踪、辨别、记忆和再现等方面的技能训练。

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