如何培养自闭症儿童的模仿能力 <自闭症的症状>
时间:2022-09-05 02:17来源: 作者: 点击:次
一段时间，重复这个练习，直到老师说“握手”的时候，孩子就会自动伸出手去做握手的动作。在这种培养模仿能力的方式中，“玩球”是孩子最喜欢的活动，“握手”是规定动作。他可以毫无阻碍的玩球，顺利向前是他的需要。孩子们会模仿，以便能够做他们喜欢的活动，所以他们会在无形中建立他们的模仿能力。
自然引流也叫自然引导，就像幼师一样。如果他们想让孩子认识大象，就会像大象一样行动，或者使用一些辅助工具，比如大象面具等。这些都是自然的引导方式。当然，在自然引导的初期，你需要用手帮助孩子，让孩子重复这个动作来达到硬记忆，或者家长和老师可以重复一个你希望孩子模仿记忆的动作。
兴趣是模仿的开始，模仿能力是一切学习的基础。如果不是早期培养，他们会在学习中遇到各方面的困难，显得迟钝。仔细观察孩子的行为，确定他喜欢的活动，然后在他进行喜欢的活动时；让他再做一个动作，然后让他继续原来的活动。比如一个孩子很喜欢画画，然后她可以把孩子的画笔握在手里，让她握手，直到她按照指示做出正确的动作。这是一种模仿。
模仿人类的本能，不仅是人类，动物也有自己的模仿能力。比如大猩猩会伸手去拿香蕉，动物园里的猴子看到工作人员给它们开门后会模仿。但是对于自闭症儿童来说，模仿是一件非常难做的事情。一般模仿是通过眼睛、耳朵等器官做出最初的感觉，但自闭症儿童关闭所有的感觉细胞，拒绝接受外界信息。但是模仿能力弱不代表没有模仿能力。应该如何培养自闭症儿童的模仿能力？
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