分享干货！如何正确帮助孩子做“口腔肌肉训练” [发育迟缓]
丰富多彩的发音和口腔肌肉游戏可以提高孩子的发音和口腔肌肉能力，设置专业有趣的主题活动，培养孩子参与活动的主动性，感受学习的快乐。
第一步:给孩子一个专业的评价。
据不完全统计，至少有25%-50%的自闭症儿童没有言语能力。
一个完整的评估包括了解孩子的自身情况、口语结构、语言理解和表达、言语清晰度、家长的问题和期望等。
例如，由于肌肉运动的活动性、灵活性、准确性和持续性较弱，无法利用听觉和视觉线索正确发出目标语音，2岁后仍存在流口水、吃饭慢、咀嚼少或不咀嚼、挑食、发音少、说话含糊不清等问题。
不是每个接受语言治疗的孩子都需要口腔肌肉治疗。家长要明白，孩子不能发音或说话不清楚，不一定是口腔肌肉问题造成的。更有可能是孩子本身存在语言交流发展问题，在理解和表达方面达不到相应语言发展阶段应有的能力。
那么，为了帮助这些家长解决孩子的言语问题，今天我们就来看看什么是“口腔肌肉训练”，让我们更系统、更全面地了解口腔肌肉训练的真正作用。
口腔肌肉训练又称口腔肌肉锻炼疗法，是一种口腔肌肉锻炼的方法，通过加强口腔感官的灵敏度和颌、唇、舌的稳定分离，促进语言发音正确。
用循序渐进、标准化的量表定期评估和跟踪孩子的能力水平，帮助孩子在发音和口腔肌肉方面取得进步。有趣的发音口腔肌肉游戏
通过评价，了解孩子的问题，有针对性地解决，避免做“无用功”。
因此，我们应该着眼于提高孩子的沟通和语言能力，从提高沟通动机、词汇量和句子长度入手。在孩子建立了基本的沟通技巧后，下一步就是训练他们说话更清晰。
课程在一对一评估教学的基础上，还结合了多种情景体验环节。在互动教学中，营造集体学习氛围，为孩子创造发音机会，提高孩子在不同场景下的发音能力。
结合孩子目前的口腔肌肉能力，制定个体化的治疗方案，用有趣的干预方法指导孩子发音，提高发音清晰度，从而提高孩子的口腔肌肉和发音能力。
不带评估就带孩子进行口腔肌肉训练，很可能适得其反，浪费孩子的黄金期望。
东方发音口腔肌肉训练课程应用了美国口腔肌肉和发音训练技术。通过“一对一带评教学+游戏小组互动强化”的课堂模式，有效提高孩子的发音、口腔肌肉能力、咀嚼能力，减少孩子流口水、不会发音、发音不清的情况。
口腔肌肉训练的主要对象是:与同龄人相比，在进食和说话方面存在肌肉运动困难的儿童。
对于有言语障碍的孩子来说，由于表达能力有限，无法正常与人交流。只有熟悉ta的人才能明白孩子真正想表达的是什么。
口腔肌肉训练是针对与说话或进食有关的口腔肌肉群进行的针对性锻炼，重点锻炼下颌、嘴唇、舌头、软腭、咽喉等肌肉。
一般来说，有唇、颌、舌、软腭、咽喉、呼吸问题的孩子都需要做口腔肌肉训练。
在这个过程中，将根据需要使用不同的工具来提供触觉提示，如压舌板、吹底、牙胶、吸管、振动器等。，从而加强这些肌肉的活动强度、幅度、速度、耐力、稳定性和协调性。
另外，孩子的发音有一个发展阶段。比如2岁左右的孩子一般都能掌握双唇音，比如能清晰说出baba/mama这样的词。更难的平舌音，比如骑汽车、生菜、粽子，需要6岁左右，孩子才能完全掌握。
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