自闭症新研究:“星星的孩子”也有想象力。 《儿童自闭症》
自闭症儿童的想象力是一个丰富的宝库,需要我们不断探索探索,开发出更多新的康复方案。
这项研究是由英国哈德斯菲尔德大学的科学家完成的。他们的研究表明,自闭症儿童也有想象中的朋友,并主动和他们一起玩。研究负责人、心理学家佩奇·戴维斯(Paige Davis)在实验设计中专注于“想象中的玩伴”。他们招募了一些普通儿童和自闭症儿童的家长来完成问卷调查。
同伴干预是一种提高自闭症儿童社会技能的干预训练方法。是指找到一些有社交能力的同龄人,经过专业人士的培训,帮助他们掌握与自闭症儿童沟通的方法和技巧,从而促进“星星的孩子”社交能力的提高。同伴干预法强调在特定情境中使用各种互动技巧,如模仿、主动、提示、回应、表扬等。,开展互动活动和社交活动。
这篇研究论文列举了一些自闭症儿童的假想朋友,比如Ghosty Bubble(睡在孩子旁边的隐形泡泡人)、Mikey(躲在下水道里的隐形忍者)和Pretenda(学校里“星星的孩子”的假想朋友)。
结果显示,普通儿童有假想朋友的比例为42%,而自闭症儿童有假想朋友的比例为16.2%。而且,这些“星星的孩子”更倾向于玩填充玩具和娃娃。虽然两组儿童的想象朋友数量存在差异,但一旦自闭症儿童有了想象朋友,其与普通儿童的互动程度并无差异。
自闭症儿童也有想象力吗?几天前,发表在《自闭症和发育障碍杂志》上的一项新研究表明,它们确实如此。
研究人员发现,一些自闭症儿童甚至会自发地创建一个想象中的朋友。他们的发现推翻了之前的观点,即自闭症儿童不可能拥有和普通儿童一样的想象力。我们团队的Paige Davis教授认为,如果自闭症儿童能够表现出普通儿童对想象中的玩伴的社交需求,将对未来的干预训练产生重要影响,医学界可以获得新的自闭症治疗方法。

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