孩子总爱自我刺激，家长该怎么办？ [什么是自闭症]
许多研究表明，体育锻炼，尤其是有氧运动，可以有效减少自闭症儿童的自我刺激行为。一定强度的有氧运动训练可以满足孩子的感官需求，但如果强度太低，效果就不理想。家长可以带孩子慢跑，慢跑时间最好在5到10分钟以内。家长要注意，运动时间不能太长也不能太短，速度要一致，不能快也不能慢。同时，家长要及时鼓励孩子。
感觉回归是指在行为发生后，由于行为的退缩而引起的感觉刺激，目的是打破行为与后续结果之间的联系。
1.虽然自我刺激的行为不会对自闭症儿童造成明显的伤害，但会带来很多负面影响。研究表明，自我刺激的行为会减少儿童的社会交往，阻碍儿童学习新的知识和技能。
今天妈妈带乐乐去阿姨家玩。我妈妈想让乐乐和我哥哥一起玩。姑姑让弟弟牵着乐乐的手，让弟弟和乐乐玩，但是弟弟一靠近乐乐，就抓伤了弟弟的脸。我妈看到这个就生气的批评乐乐。乐乐没理妈妈，只是看着弟弟手里的饼干。
孩子通过自我刺激的行为获得快感，会自动强化这种行为，很容易让孩子沉迷其中。时间长了，很难改正。因此，家长需要用一定的干预方法来减少孩子的自我刺激行为，或者选择合适的行为来替代。
然后哥哥把饼干给了乐乐，乐乐开始用手揉，直到把饼干捏碎。乐乐还把姐姐家的几包方便面榨成了碎片。没什么可揉的时候，乐乐就盯着楼下理发店的灯柱。
研究表明，当感官后果消除后，行为频率会降低甚至消失。首先，家长要找到孩子获得的感官刺激体验，然后消除它。
有些自闭症儿童还会通过操纵身体或表情来进行自我刺激，比如摇头、拍头、不恰当的笑、做鬼脸等。
比如一个孩子喜欢用拳头砸墙。如果孩子喜欢拳头打在墙上的声音，家长可以给孩子戴上手套降低声音，从而减少孩子的问题行为。
高频率的自我刺激行为会对孩子的学习和生活产生负面影响，同时会阻碍孩子的社会性发展。因此，家长需要对孩子的自我刺激行为进行干预。
家长在干预孩子的自我刺激行为时，要着重分析孩子行为的原因。在选择干预策略时，不能只局限于一种方法，要结合多种方法，才能大大提高干预的效果。
自我刺激的行为是自闭症儿童典型的问题行为，类型复杂，表现多样。有些孩子会通过切手、旋转、晃动身体、看旋转的物体来满足自己的感官需求，获得感官上的舒适。
2.材料中，乐乐的自我刺激行为主要是捏饼干和看旋转的灯柱。乐乐捏饼干泡面的触觉刺激，是一种提供身体内部感官刺激的行为。
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