重建孩子的人格系统#1 [精神分裂症]
时间:2022-09-09 11:05来源: 作者: 点击:次
不难发现，这个男孩失去了信心。之所以得出这样的结论，并不是因为我们用轻松愉快的方式和他聊天，他就不寒而栗，脸色变得苍白，而是因为一个值得关注的小细节。当我们问他几岁时(我们知道他的年龄是十二岁)，他回答说:“十一岁。”我们不应该把这个答案当成一个错误，因为大多数孩子都清楚自己的年龄，这个错误是有内在原因的。结合男孩的经历和他的回答，我们感觉他想再次经历过去。他想回到他的童年。那时的他比现在更弱小，更需要帮助。
我们可以根据掌握的事实，重构男孩的人格体系。他不想完成他这个年龄能完成的任务。他认为自己不如别人发达，比不过别人。他认为自己不如别人，并通过实际行动表明这一点。虽然他认为自己已经十一岁了，但在某些情况下，他的行为和一个五岁的孩子没什么区别。
男孩出生前，家里有个保姆。这个保姆和男孩关系很亲密，只要他需要，她就会像妈妈一样帮助他。我们知道我们的孩子过去是怎么生活的。他喜欢呆在床上，需要很长时间才能起床。他的家人对此非常反感。由此可以进一步得出结论，他也不爱上学。对于一个和同学关系不好，有压迫感，不相信自己有能力完成任何事情的孩子来说，让他喜欢上学校是不可能的。
但是，男孩的保姆说，他其实是想上学的。因为每当他生病的时候，他都会求大人让他起床上学。这一事实与我们的结论并不矛盾。我们要问的问题是:“为什么保姆觉得他要上学？”答案简单有趣。生病的时候他说要上学，因为保姆肯定不会同意。她会说:“你不能去上学，因为你还在生病。”但是男孩的家人并不理解这两种看似矛盾的情况，所以对这两种情况非常困惑。当然，保姆其实根本不了解男孩的真实想法。
男生白天会尿裤子，甚至大小便失禁。当一个孩子感觉或希望他是一个小婴儿时，这种情况经常发生。这印了我们的猜测，那个男生放不下过去，如果可能，他甚至想回去。
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
