是家庭孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师。这两句话不仅适用于正常的孩子，也适用于我们的自闭症孩子。对于发育障碍儿童，最好的健康教育方法应该是相关医疗机构、教育培训机构和家庭的有机结合，即家长在专业机构的指导下学习训练方法和技巧，并将所学的训练理论和实践运用到孩子身上。这样可以事半功倍，同时也为家庭节省了劳动力和支出。是父母的未来和希望。当得知自己的孩子被诊断为自闭症时，父母受到了沉重的精神打击。面对一个有严重精神和智力问题的孩子，绝大多数家长的反应是震惊、困惑、恐惧和焦虑。一些父母感到内疚或责怪其他家庭成员，认为他们或其他人应对孩子的疾病负责。这些都是正常反应。应该说后来的家庭是幸运的，因为有一大批父母从你面前走过。他们通过自己的亲身经历，总结了一些康复方法，分享给大家。也就是说前面的父母为后面的父母挽回做了铺垫。他们为孩子的康复付出了很多努力，现在还在不断探索和总结。自闭症儿童一生健康发展的第一保障，就是父母能够随时有效地纠正他们的行为偏差，给予他们适当的刺激和有效的交流机会，也要向他所生活的区域解释他的一切，争取社会最大限度的理解和帮助、包容和接纳。家庭康复的力度直接影响孩子的康复效果。向家长传授康复的知识和技能，加强家庭教育的效果，从而提高孩子的康复率和生活质量，也是我们家长培训的主要目的。孩子能不能好起来，不仅关系到他以后能不能减轻社会负担，这是一个很有意义的工作。现在的父母和孩子都很幸运。至少有一批像我们这样的医生、老师、康复机构在为家长和孩子服务。培训家长的目的是让家长更好的认识和了解孩子，让家长学会系统的培训& # 39；Bc，这是个骗局。孩子的康复之路如此艰难，很多家长都会觉得艰难，但孩子是属于我们的，是属于社会的。无论找回孩子有多难，我们做父母的都要做。毕竟是生活的康复，关系到家庭，关系到社会。其实，只要父母关心、细心、耐心、负责，孩子的康复是有希望的。儿童康复不仅仅是大脑康复，还有语言康复。我们的目标是德、智、体全面康复。即使我们康复训练的最终效果不一样，但一份努力就是一份收获。家长付出的时间和精力直接影响康复的效果。在孩子不断康复的同时，我们的心理也在不断得到净化和丰富。当你看到孩子不断的康复，那是因为父母的介入和努力，那种幸福感和满足感会在你的内心升起，那是无法用语言表达的。康复中对家长的要求:一、接受事实，勇敢面对。当孩子被确诊为自闭症时，家长的反应大多是震惊、恐惧、焦虑，甚至是无助、痛苦、绝望。面对一个有精神问题和智障的孩子，一个承受不了痛苦和折磨的家庭，我们父母的态度是不一样的。可以总结为:第一，孩子的母亲和家里的老人整天都是以泪洗面，不敢把孩子的真实情况告诉亲戚朋友同事。有的父母甚至变得悲观厌世，诅咒命运的不公。第二种是父母认为自闭症是终身残疾，没有办法治愈。他们干脆放弃，再要一个孩子，或者把孩子寄养在亲戚家。他们几个月不看孩子，不关心，任由孩子随意发展。第三种是父母互相埋怨，互相指责，认为都是对方的责任，最后导致家庭破裂，夫妻离婚，双方把孩子留给年迈的父母，父母重新组成家庭，让孩子更加孤独可怜。第四种家庭认为孩子太可怜，太不幸，父母全家倾其所有，满足孩子的一切要求，不管是合理的还是不合理的，都支持孩子，无微不至的照顾，只要孩子开心快乐就好。第五种家庭是父母认为既然是病，就有办法治好。父母花钱花时间，带着孩子踏上漫长的求医之路。我走遍了国内很多医院，甚至深入深山老林，寻找偏方、草药、针灸、按摩、气功等等，期待奇迹发生。经历了最初的打击，家长们逐渐意识到，孩子要靠自己的努力来养，家风要靠自己的信心和努力来维护。作为家长，要勇敢接受事实，充分接纳孩子，不断了解孩子的落后发展。我们知道的知识越多，我们拥有的方法就越多，我们就越有信心。父母之间的相互沟通也有助于调节情绪，增加信心。综合观察分析，欣赏孩子的每一点，哪怕是极其细微的进步。第二，正确认识孩子的发展，树立信心，坚持长期抗战。在这个世界上，只有父母最了解自己的孩子，这是任何心理测量工具、任何评价手段、任何人都无法替代的。父母永远不要把帮助孩子的责任推卸给某个组织或老师，甚至保姆或长辈。谁的感情都代替不了父母的感情。自闭症儿童缺乏社会交往能力，语言发展缓慢，行为怪异，严重影响其生活技能。他们的进步是缓慢的，甚至在一定时期内，某些方面可能会停滞或倒退。所以家长要知道，对孩子的教育和培养是一个复杂而艰难的过程。他们要做好长期抗战的准备，积极配合医生和老师，开展各种治疗和教育训练，促进孩子康复。建立克服困难的信心是良好的护理、教育、培训和药物治疗的前提。自信来源于对自闭症的了解越全面深刻，孩子的行为轨迹就越有可能向社会化行为轨迹靠拢，从而增强自信。我们不仅要逐步认识和了解这种疾病，还要逐步掌握一定的训练方法和技巧。要不断运用所学的知识和技能，解决孩子随时可能出现的一些情绪和行为问题。只有不断解决问题，不断提高训练水平，才能不断树立信心。我们要在训练中学会欣赏孩子，哪怕是很小的进步。有时候孩子会做一些你意想不到的事情或者说一些你意想不到的话，那么你会有成就感和满足感，你会觉得你的付出没有白费。相反，在你的不断努力中，孩子进步不大或者还有退步的时候，也是父母最容易失望和烦躁的时候。记得让自己放松，调整心态，发现问题，坚持训练。很多家长的经历都知道这一点，所以不要放弃。我们应该相信医学的发展，总有一天自闭症会像对肿瘤和艾滋病的研究一样，有更大的突破。三、家长式的教育者对于所有的孩子来说，父母是他们人生的第一任老师，是全才老师。因为父母和孩子生活的时间长，最了解孩子，所以孩子受父母的影响也最大。对于有发育障碍的孩子来说，父母的作用更为重要。在孩子的教育和培养上，要靠父母的配合来维持和巩固。1.组织有规律的日常生活。大多数患有精神障碍的儿童都偏好固定的生活方式。环境和作息的任何微小变化，都可能让他们感到极度的烦躁和不安。这种僵化，缺乏弹性，往往让家长很尴尬。但是...这也说明孩子对生活规律有很高的渴望和需求。父母应该尽力给孩子创造一个有规律的生活环境。同时也要注意不要被这种特殊性所垄断，导致孩子过度依赖。比如你不能整天放下太喜欢的东西。我们经常看到孩子们手里拿着一块肥皂、一支牙膏或一个化妆品盒。父母会说，睡觉、吃饭、出门，手都不离身。我们应该有耐心，想一些解决问题的办法。我们坚信，解决的办法永远比困难多。比如一些非常刻板的孩子，只吃一种食物，只使用家里的厕所。最后，在老师和家长的共同努力下，孩子可以克服这种刻板的行为。2.父母对孩子的要求应该是一样的。自闭症儿童很难适应环境，无法在不同的情况下对不同的人使用相同的技能。比如孩子在学校情绪稳定，回到家却很迷茫。再比如，孩子和妈妈(爸爸)独处时从不发脾气，和爸爸(妈妈)在一起时总是发脾气。所以家长要尽量给孩子创造一致的生活环境和统一的教学方法。比如，在教育培训过程中，家长必须与老师保持高度一致。幸福的家庭是共同克服困难的不竭动力，是孩子未来的希望和有力保障。3.有效培养孩子的独立性。因为孩子特殊的疾病，父母可能一直认为孩子很脆弱，很可怜，需要保护。对于父母来说，保护孩子不受伤害是理所当然的，但是对孩子太多的关心、爱护和亲情反而会适得其反。作为父母，我们应该在家里营造一种氛围，让全家人帮助和鼓励孩子学会穿衣、吃饭、洗漱、如厕，或者洗澡、洗简单衣服、独立收拾屋子等基本生活技能。不要急于为他们做这件事。如果孩子有可能独立做某件事，就应该鼓励他去做，给予实实在在的鼓励，逐步培养他的独立性。给父母孩子留下一座金山，攒下一笔财富，你却没有教会他怎么花钱，怎么花。你等了一百年，孩子还是活不下来。还不如在你活着的时候教他基本的生存技能。四、孩子良好行为习惯的培养很多家长往往关注孩子什么时候会说话，以为只要会说话，一切就正常了。很多家长只注重孩子的认知学习，比如填鸭式地喂孩子读书、数数、背唐诗等。，并认为只有这样他们将来才能上学。众所周知，在学习的过程中，行为习惯的培养也很重要。就像一些正常的孩子，智力发育正常，也很聪明，但是行为习惯很不好。一旦进入集体环境，就明显不一样了。因为不能遵守规章制度，被撤园退学。良好的行为习惯一旦养成，孩子可以终身受益。纠正一个不好的行为习惯需要一到两年甚至更长的时间。一旦孩子长大了，父母老了，等你意识到需要约束，纠正不良行为和坏习惯的时候，可能就晚了。5.狠抓训练，充分利用家庭生活中的每一分钟。孩子在家和父母在一起的时间最多，父母比别人更了解孩子。我们希望家长能合理安排和利用孩子有限的在家时间，多花点时间在训练上，孩子的命运完全掌握在自己手中。年龄的有效训练时间在孩子的一生中是短暂的。我们要在有限的时间内，以目前社会提供的有限的人力物力，与其他家长交流经验。我们应该多读，多写，多听，多做。要把培养孩子作为自己的终身事业，把孩子的进步作为自己的成就，坚持不懈。奇迹总会出现在你面前。家庭训练首先要解决的问题可能就是听指令。不要指望孩子先有语言，先听懂简单的指令，在生活中训练。说明一定要单一明确，不要拐弯抹角。在训练过程中，建议家长仔细观察，了解孩子的具体表现，及时记录重要的事情，以便不断总结，使孩子不断进步。对于自闭症孩子的家长来说，首先要把孩子当成普通孩子，然后再把孩子当成发育障碍儿童。明确的目标和期望以及正确有效的方法可以帮助孩子，充分发展他们的能力，让他们成为你家庭生活的一部分，而不是家庭的中心。作为父母，不要过度劳累和紧张。如果你能以一种轻松的心情注意到你的孩子因为你的努力而取得了进步，你会感到舒服和自信。只要你用你的热情和爱心一点一点地浇灌，你的孩子会走得更稳，更踏实，生活得更丰富，更美好。作为一个自闭症孩子的家长，在康复训练中应该注意的问题总结如下:1。尽快接受孩子，不要总停留在“怎么会有这样的孩子？”相反，问问你自己你现在要做什么。我该怎么办？迫切需要解决的问题是什么？培训如何解决这些问题？2.不要在夫妻之上互相指责，要一起努力。3.勇于移山。4.自理训练是立足社会的第一步。5.生活技能和社会适应应该从小开始。6.从小规范孩子的行为，培养和养成良好的生活习惯。7.虚心请教医生老师，与家长沟通，总结经验。8.把孩子的一点点进步当做自己最大的鼓励和快乐。9.学会欣赏你的孩子。10.要有爱心，要有耐心，要有恒心，要有责任心，让孩子更快康复。家长们，请伸出你们的双手，共同努力，为孩子的未来创造一个健康的生活。