习水县特殊教育学校开展毕业生教学成果评审。 <长沙自闭症>
时间:2022-10-12 18:21来源: 作者: 点击:次
为了测试学生的生活能力，老师要求学生将购买的生活用品带回学校的炊事班进行现场处理。同学们分工明确，各司其职。有的煮熟，有的洗净，有的剁碎，有的爆炒...不一会儿，丰盛的饭菜摆满了餐桌，师生们脸上露出了欣慰的笑容。
学生们根据老师在课堂上教授的基本购物知识购买了他们需要的商品。教师通过观察学生的探究、计算和解决，考察学生应用知识解决生活中实际问题的情况。
“通过这次毕业生‘教学成果大回顾’，充分检验了今年毕业生能够运用所学知识解决生活中的实际问题，真实地回顾了毕业生的教学成果，为今后更好地适应社会生活打下了坚实的基础。我们相信他们毕业后会把在习水特校学到的知识运用到生活中，更好地融入社会，过上幸福有品质的生活！”习水特殊学校校长宋小平说。
近日，习水县特殊教育学校(以下简称“习水特校”)九年级学生迎来了“毕业季”。为测试毕业生适应社会生活的能力，习水特校组织听障系九年级学生和智力训练系九年级学生开展毕业生教学成果总评，将学校的教学成果与社会实践相结合，让学生走出校园，走向社会，适应生活。
然后，师生们顺利到达西城区的超市门口，学生们把自己的东西放在超市的储物柜里。购物前，班主任带领学生复习了所学的基本购物步骤。学生推着购物车进入超市，根据购物清单找到各个区域，在区域内找到自己需要的商品，按顺序挑选商品，查询，称重，放入购物车。
6月15日下午，在老师的带领下，同学们到达1路客运站排队，自己掏钱乘车。乘车过程中，听障系学生看到一位上了年纪的老人上车，主动给老人让座。这温馨的一幕感动了在场的所有老师，并默默地向这位学生竖起了大拇指。
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