自闭症康复方法——应用行为分析的起源和核心技术 <孤独症>
时间:2022-10-14 03:22来源: 作者: 点击:次
培训要个性化、系统化、严格化、一贯性、科学化。治疗被强调为每周40小时。
应用行为分析，ABA)是由Lovaas在1987年报道的。一组19名自闭症儿童接受脱落酸治疗2年。结果9个孩子基本恢复正常，其他孩子都有不同程度的好转。这篇报道引起了轰动。此后，许多研究人员重复ABA，并取得了不同程度的成功。
Lovaas的研究对象主要是3岁左右的自闭症儿童，这是取得良好效果的重要因素。但目前来看，即使对于年龄较大的自闭症儿童，ABA仍然具有很高的应用价值。采用ABA行为塑造原则，注重正向强化，刺激自闭症儿童能力的发展。
其核心部分是离散试验疗法，DTT) o典型的DTT技术包括以下步骤:①任务分析与分解；②分解任务强化训练:在一定时间内只训练某个分解任务；③奖励(正向强化)任务的完成:每一个分解的任务都必须被强化；④协助:根据孩子的情况给予不同程度的暗示或帮助，随着所学内容的熟练程度逐渐减少暗示或帮助；⑤间歇:两次分解任务训练之间应有短暂的休息。
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
