山东特殊教育职业学院举办残疾人职业教育在线研讨会。 <自闭症训练方法>
作为中国职业教育学会职业院校特殊教育专业委员会副主任单位，山东特殊教育职业学院将积极发挥沟通交流的纽带作用，携手其他特殊教育院校和职业院校，充分挖掘本次研讨会专家的智慧和研究成果，共同探索贯彻新职业教育法的新经验、新路径，帮助更多残疾学生成长成才，推动残疾人职业教育高质量发展。
下午，来自合肥市特殊教育中心、山东省特殊教育职业学院、泰安市特殊教育中心、安徽省特殊教育中专、亳州市中医药科技学校、平邑县特殊教育学校、云南省特殊教育职业学院、浙江省特殊教育职业学院、晋中市特殊教育学校、内蒙古特殊职业技术学校的演讲嘉宾，结合新职业教育法的实施，分享了各自的办学经验和特色。
开幕式结束后，中国职业技术教育协会副会长、中国人民政治协商会议暨教育在线周刊主编孙教授，中国职业教育协会专家委员会委员何春兰，广东省职业教育研究院院长教授，湖北工程职业学院职业教育研究所所长副教授分别做了专题报告。几位专家结合各自专业领域，深入分析了残疾人职业教育的发展现状、新职业教育法的精神内涵及其在残疾人职业教育中的重要作用，分享了创新残疾人职业教育的思路。
杨红玉说，新《职业教育法》至少四次提到残疾人职业教育，充分体现了党和国家对残疾人职业教育的高度重视。山东省各级中华职业教育机构要加强对职业院校残疾学生的创业援助和服务保障，为残疾人职业教育发展做出新的贡献。
6月7日，中国职业教育学会职业院校特殊教育专业委员会组织开展了残疾人职业教育实施新职业教育法在线研讨会。中国职业教育学会党组书记、理事长、特殊教育专业委员会主任方乃春，山东省残联副主席黄庆峰，山东省中国职业教育学会秘书长杨红玉分别代表大会主办方和承办方致辞。山东特殊教育职业学院院长李主持了研讨会的开幕式。
黄青峰表示，新职业教育法的颁布及时，意义重大，影响深远，为残疾人职业教育带来了新的发展机遇。山东省残联和山东省特殊教育职业学院要积极贯彻新《职业教育法》精神，进一步做好残疾人工作和残疾人职业教育，帮助更多残疾人掌握技能、自立自强，平等参与经济社会发展。
国家教育行政学院学术委员会主任、职教中心主任邢辉教授用“定向、多元、通融、放权、提质”五个关键词进一步阐释了新职业教育法的精神内涵，并对本次研讨会的内容和意义进行了总结。她指出，本次研讨会汇聚了众多职业教育和特殊教育领域的专家学者，分享了许多建设性意见和好的经验，对于贯彻落实新职业教育法精神，推动残疾人职业教育高质量发展具有重要意义。
方乃春在致辞中指出，中国职业教育学会肩负着推动残疾人教育创新发展的历史使命，新职业教育法赋予了中国职业教育学会推动职业教育高质量发展的法定义务和责任。中国职业教育学会特殊教育专业委员会将进一步加强对残疾人职业教育的规划和指导，与政府、行业企业和职业教育战线的同仁合作，推动残疾人职业教育的创新发展，提高残疾人的技术技能和创业就业水平。
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