自闭症儿童的家庭康复-亲爱的父母 [孤独症]
时间:2022-10-25 01:49来源: 作者: 点击:次
家庭成员的教育态度要一致，尤其是父母要和长辈沟通，请爷爷奶奶或外公外婆做规范管理，奖惩分明，多和孩子玩耍，统一语言和行为，坚持原则，培养孩子良好的生活习惯和行为规范。
玩耍区:仅用于学习间隙，给孩子强化区(建议日常生活中尽量不要随便进出，以免削弱强化效果)。
边肖说:在家学习时，要根据孩子的能力进行训练，训练要自然，要生活化，让孩子在日常生活中学习相应的知识。
自闭症谱系障碍性疾病(ASD)又称孤独症，是一种以社会交往和沟通障碍、兴趣狭窄、行为刻板重复为特征的神经发育障碍。
休息区:一般是卧室和客厅的沙发区。
用餐区:用餐区，帮助孩子养成良好的习惯，只在餐桌或用餐区吃东西或零食。
学习区:日常学习的区域(建议家长找一个环境单一，没有玩具、电视等其他影响孩子注意力的东西的区域)。
起床时间，洗漱时间，吃饭时间，学习时间，玩耍时间，休息时间，互动时间................................................................................................................................................
边肖说:脱离了校园环境和规范管理，孩子的行为习惯越来越散漫，尤其是自闭症孩子，能力会退步。为了减少倒退，保持“规律性”很重要。
洗漱区:一般是卫生间的区域。建议家长培养孩子自己洗澡和管理个人卫生的能力(如果孩子的能力可以达到的话)。
边肖说:如果父母工作忙，需要老人照顾子女家庭，父母一定要让长辈学会使用“作息时间表”，对子女态度明确，确保全员参与。
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