记录|患有多动症儿童的家庭的24小时 [孤独症]
多动症儿童存在睡眠质量差、入睡困难等问题，导致每天有效睡眠时间不足。所以妈妈在催孩子起床的时候很难叫醒多动症的孩子。
别的孩子可以开开心心地在一起玩，而多动症儿童，本来和同龄人玩得很开心，突然推开别的孩子，导致多动症儿童被孤立。
现在是晚上10点，别的孩子都已经睡着了，多动症的孩子才刚刚开始睡觉。
当别的孩子已经睡了一个小时的时候，在床上躺了半个小时的多动症孩子依然辗转反侧，难以入睡。许多患有多动症的孩子都失眠。他们很难入睡，晚上也很难醒来，睡眠质量更差。
事实上，真正的多动症家庭要承受的痛苦远比视频中的多。他们需要克服多动症儿童的各种行为问题和情绪问题，以及生活中随时可能发生的意外和挑战。
多动症家庭24小时带你感受多动症家庭的压力。
多动症儿童容易被各种与任务无关的信息吸引。在从家到学校的路上，任何新鲜的东西，比如路上的蚂蚁，路边的汽车或者形状奇怪的石头，都能吸引他们的注意力。所以，和他们一起走路会变得很慢，效率很低。
当妈妈叫醒孩子时，其他孩子可以立即起床。但是多动症的孩子需要父母一次又一次的催促，6:40才能起床。
同龄的孩子都在安安静静地做作业，家长不用太担心。然而，患有多动症的孩子在做作业时会情不自禁地画画、玩手指甚至发呆，这让负责辅导作业的父亲感到很沮丧。
别的妈妈可以在孩子洗漱吃早餐的时候画个妆，而多动症的孩子和妈妈需要在早餐上花很多时间。患有多动症的孩子不想吃早餐，并把它当作玩具，而母亲需要让孩子专注于早餐。
要赶上其他孩子的进度，除了保持睡眠时间，可以选择服用多动症药物和运动，和学校老师一起制定更符合多动症孩子的生活规律和学习要求，让孩子先适应自己的能力，再慢慢赶上。
别的孩子已经收拾好书包准备出门，而多动症的孩子还在饭桌上挣扎，在妈妈的催促下被迫吃完早餐。
很多人很难理解为什么有些孩子喜欢打人。这是因为多动症儿童更难控制自己的冲动问题，在人际交往中容易与他人发生言语或肢体冲突。久而久之，他们很难交到朋友，也很难有同龄的玩伴。
别的家长16:30就已经接孩子了，而多动症的孩子等到16:45才不慌不忙地从学校出来。同时，老师也会向家长抱怨孩子不好教。
有些多动症孩子因为吸毒等原因，食欲不振。他们不愿意吃早餐，体重也低于同龄人。家长需要监督孩子吃一定量的早餐，保孩子在午饭前不饿。
当别的孩子已经写完作业，正在和父母开心地玩游戏，享受天伦之乐的时候，患有多动症的孩子还在为作业发愁，甚至妈妈也加入了辅导作业的任务。
孩子和父母都无法融入各自年龄应有的朋友圈。由于多动症儿童总是被孤立，他们需要在父母的陪伴和关注下玩耍。所以多动症的父母和孩子都不可能真正有自己的社交生活。
多动症的孩子，大脑有短期记忆缺失，注意力缺失，多动症，冲动。不仅记不住老师讲课的全部内容，还会出现心不在焉、随意接老师话、多动症等问题。，这些都让多动症孩子成为学校老师眼中的难题。
多动症儿童的家庭不仅要面对多动症儿童的关注和学习障碍，还要面对来自日常任务、社交和情感方面的各种挑战。他们遇到的困难真的存在于生活的方方面面。网上的一个视频分别展示了正常孩子家庭的一天(左视频)和多动症家庭的一天(右视频)。
别的孩子已经开始睡觉了，而多动症的孩子还在纠结作业。
注意力不集中，不理解作业的意义，甚至忘记作业，是多动症患者不断拖延，低效写作业的原因。家长只有监督并保多动症孩子的注意力始终在作业上，才能更快地完成作业。
其他孩子只用了15分钟，而走路玩耍的多动症儿童需要半个小时才能到校。明明上课的铃已经响了，多动症的孩子却大大咧咧，走得很慢。从校门到教室的距离也是边走边玩，这让站在校门外的妈妈很着急，催着孩子迟到赶紧去教室。
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