自闭症和智障不能划等号。 {自闭症测试}
另外，兴趣范围比较窄，只要有一类玩具，或者普通孩子喜欢的玩具和游戏，但是对普通孩子不用做玩具的物品非常感兴趣，比如圆形物品、可旋转的玩具、泥土、修理工具等。因为他们对物体特征的兴趣和正常孩子不一样，很难加入其他孩子的游戏。
当你发现自己的孩子有自闭症时，不要惊慌，但也不能忽视。你要尽早找专家确诊，顺利进行早期干预，把握时间，科学治疗，加强康复训练。越快越好。诊断时，医生对孩子的5分钟观察不应视为最终结论。在干预训练过程中，要深入了解，科学评估，严格区分智障和自闭症，对症下药，保康复效果。
最近我们走访调查了十几家医院的心理发展中心，发现很多家长对自闭症并不了解，甚至把自己智障的孩子就地正法。
通常有些孩子到了会说话的年龄会出现一些异常情况，比如重复别人的话，固执地玩某个东西，不主动和孩子玩等症状，这些都和自闭症的特征非常相似。但他们和父母沟通良好，依恋父母，能理解和表达父母的需求。虽然他们的发音并不清晰，但这样的孩子并不是自闭，而是缺乏早期的心理发育，导致注意力、协调性和语言发展的滞后。有些孩子是剖腹产的。因为他们没有受到产道的挤压，所以他们容易对触摸敏感，情绪不热烈，固执，不合群，胆小或招惹他人。他们注意力不集中，本体感觉差，协调性差，自我意识差，这些都会影响语言的发展，所以很容易导致家长认为孩子是自闭症的困惑。
在语言发展方面，自闭症儿童总是沉默寡言，或者比其他人开始说话晚，说话少。他们情绪和行为异常，对事物和游戏有奇怪的兴趣，固执地坚持一定的方式和程序，拒绝改变习惯和套路，长时间重复一个机械的动作，会莫名其妙地哭、笑、闹，对某些声音和画面非常敏感。
通常有些孩子到了会说话的年龄会出现一些异常的情况，比如重复别人的话。
最近我们走访调查了十几家医院的心理发展中心，发现很多家长对自闭症并不了解，甚至把自己智障的孩子就地正法。
事实上，自闭症儿童有明显的表现特征，仔细观察不难区分。比如，在人际交往中，人们对外界事物不感兴趣，似乎意识不到他人的存在，缺乏与人的眼神交流，无法主动与人交流、分享或参与活动。分不清头衔，不善交际，没有语言或只会几国语言。自闭症儿童在婴儿期可能会避免与他人进行眼神交流，缺乏面部表情。父母离开了，就没有了任何依恋。父母回来，没有一个开心的表情，没有一个欢迎的姿势。当他们害怕时，他们不会寻求保护。
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
