兴趣狭窄的自闭症怎么办？控制联系机会 {智力发育迟缓}
时间:2022-10-25 01:50来源: 作者: 点击:次
在联系控制方案中，需要为社交活动分配特定的时间，或者将特殊兴趣转化为社交活动。在此期间，家长或老师应该制定一个固定的时间表，与自闭症儿童讨论或探索这些兴趣。确保这段时间大人不会被其他活动打扰，而且双方都喜欢这种体验。这样的机会往往可以在自闭症临床预约的最后时间找到，这也是成年人增长见识的最佳时机。
其实自闭症患者兴趣狭窄的问题不在于兴趣活动本身，而在于与其他活动相比，特殊兴趣占用的时间太多，导致过度垄断。我们可以利用闹钟有效地控制这些有趣活动的时间。当规定的时间到来时，必须停止活动，并积极鼓励孩子选择其他活动，如与他人接触、做家务或完成某项任务。我们可以告诉我们的孩子，很快就是分配给特殊兴趣的下一个时间段。
你可以了解一些有趣的话题，如吉尼斯世界纪录，一些动物，泰坦尼克号或气象系统等。如果你以后遇到有相同兴趣的自闭症儿童，你就能表现出你对这门学科的权威理解，很快就能得到他的尊重。如果一个成年人能说明他(她)对什么感兴趣，这样的对话就有了共性。两个人可以一起讨论自己的兴趣，间接解决自闭症患者兴趣狭窄的问题。
需要注意的是，这些另类活动必须与特殊利益无关。因为自闭症患者往往有强烈的愿望与狭隘的兴趣保持联系，所以在从事新的活动时，应该将他们安排在其他房间或户外。这种另类的活动，也应该是孩子相对喜欢的，即使不像对待特殊兴趣那样喜欢。这种方法的原理是给不同的活动分配一个固定的时间段，鼓励孩子培养更广泛的兴趣。
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