施建利博士问答|自闭症儿童总是兜圈子怎么办？ 《孤独症》
自我刺激的行为也是孩子的感觉偏好。家长可以通过一些方式利用好孩子的自我刺激，让它成为孩子学习的机会。利用孩子的自我刺激去观察，孩子的需求是什么？如果这种自我刺激行为是一种自我调节的方式，那么在什么情况下会需要自我刺激呢？
转圈属于前庭感觉，需要刺激。前庭感觉是人的感官中的一种内部感觉，其感受器是人内耳中的前庭器官，包括耳石和三个半规管。它反映了人体姿势和重力的关系。有了前庭觉，人就能分辨出自己是直立还是横卧，是加速还是减速，是直线还是曲线运动。
家长要减少孩子的自我刺激行为，最重要的是减少导致自我刺激的行为。为什么孩子会有自我刺激的行为？因为孩子对于外界刺激的处理还不够成熟，大多数自闭症孩子的感觉统合需要我们更多的帮助。
让孩子趴在大龙珠上，左右摇晃。如果没有大龙珠，家长可以把孩子举起来，在床上摇一摇。
每次看到孩子的行为，我们都用更合适的方法去代替。如果你试图抑制自我刺激的行为，往往会重现，这对改善孩子的自我刺激行为不是很好。父母不应该改变孩子的一切，而应该理解孩子的自我调节需求，让他们感到舒适，帮助他们应对某些事情。
如果转圈更安全，允许孩子转圈。
也是激发孩子前庭觉的有效方法。
让孩子去蹦床。蹦床可以增加前庭刺激，跟着音乐跳也可以增加乐趣。孩子们可以在玩蹦床的时候射气球。
对于自闭症儿童来说，当他们受到外界过度刺激时，也需要自我调节。但是如果孩子不知道如何恰当地表达自己，就有可能通过自我刺激让自己感到舒服或者放松。
下面的底座是平的，上面的是容器的球。孩子们可以在上面玩。
当孩子站在蹦床上时，握住他的手，建立期望，说“1…2…3…跳！”在帮孩子反复跳的时候，握着他的手说:“跳！跳！跳！”。过一会儿，把他抱起来或扑通一声放下，告诉他停下来，让他重新开始。
以腹位、仰卧位、侧卧位、头脚倒置等方式摆动。
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