自闭症儿童进入幼儿园会做什么？ {自闭}
时间:2022-10-27 00:32来源: 作者: 点击:次
因为社交障碍和智障，他们不懂老师教的知识，也学不会老师教的歌谣和舞蹈。有的孩子焦躁不安，有的孩子攻击性强，经常无缘无故打孩子或者打自己。他们不懂一般的道德观念，对老师的批评无动于衷，对老师的表扬也没有愉快的体验。所以很难管理，需要老师特别关心和重视。
90%的自闭症儿童进入幼儿园后，给老师的突出印象是独立，对幼儿园的规则和老师的要求充耳不闻。他们不明白纪律意味着什么。他们不知道如何约束自己的言行，服从老师的要求。比如，老师上课的时候，大部分孩子都能坐着听讲，听从老师的要求，而自闭症儿童往往会离开座位，独自做自己的动作(比如转圈、打东西)，或者跑出教室。比如老师让大家画苹果，经过教学，大部分孩子都能按照要求画出苹果的形状，而自闭症孩子只是在纸上乱涂乱画，或者画自己喜欢、习惯的东西。
婴幼儿是以自我为中心的。他们饿了就要吃饭，困了就要睡觉，想吃什么就马上吃。他们的自制力很差。随着孩子年龄的增长，逐渐意识到不能为所欲为，必须遵守一定的规则，比如按时起床，按时睡觉，每天吃饭。
从3岁到4岁，特别是上幼儿园以后，通过家长和老师的教育，孩子逐渐懂得遵守集体的规则和纪律，遵守社会的道德规范，明白什么事情可以做，不随意侵犯他人的利益，不做集体和社会不允许的事情。通过奖励、惩罚、讲道理的方式，让孩子逐渐知道如何评价自己的行为，知道什么事情做得好，得到老师和家长的表扬和奖励。
明白“做这个，不做那个”的道理，用这些道理来评价自己的行为是对是错，从而约束自己不去做不该做的事。所以，逐渐学会控制自己的行为，遵守幼儿园的规章制度，发展孩子的自控能力，是意志发展的基础。在幼儿园，孩子们按照老师安排的课程，通过听课，如绘画、唱歌、跳舞、玩游戏等，逐渐获取知识。
顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
------分隔线----------------------------
- 发表评论
-
- 最新评论 进入详细评论页>>
