走进自闭症儿童内心的孩子想要什么？ 《自闭症测试》
此后，布兰德每次走进游戏室，都有一种仪式化的行为模式。首先，他会弹木琴，和我一起唱“啦啦啦”，然后看彩色的绘画书《灰姑娘》。有时候某一页找不到，因为我允许孩子把这些花花绿绿的页带回家。布兰德会盯着那些空白的地方，重复着缺页的话，一遍又一遍的重复。我会接受布兰德仪式化的游戏，体谅他的需求，和他保持良好的关系，适当的时候做一些音效，比如风的声音，猫头鹰凄厉的叫声。在我不能马上出声的时候，布兰德会耐心等我，从他身上看到他咧着嘴笑。第一次看到布兰德开心，和他眼神交流很好。最后，他加入了我，和我一起制造了一些噪音。
“他舒服地躺在我身上‘看’他的书，但我明显感觉到他更渴望身体接触和温暖。”
在印度出生和长大的吉姆有很多英语词汇，但他说话困难，理解能力差。但是，他写的东西很有思想，很有新意。和许多其他自闭症儿童一样，吉姆看起来发育正常，但在18个月的时候，他发现自己不想和别人交往，一句话也不说。
从现象上看，自闭症(包括新的和过去的自闭症患者)的患病率显示出上升的迹象。据统计，上世纪90年代初，自闭症患病率为万分之二至五，到20世纪末已上升至千分之一左右。在一些对自闭症的研究和治疗起步较早且统计数据完整的地方，如加州，自闭症的发病率在20世纪的最后11年增加了210%，而且这一趋势还在继续。
在许多治疗中，布兰德会盯着颜料和画架，但他从不动。我劝他:“别光看，去试试。”但是他没有回应我的话。有一次，被我怂恿后，布兰德说:“帮帮我！”他坐在画架边上，我坐在他旁边。我轻轻地把画笔放在他手里，指示他刷画架上的绿色颜料。起初布兰德看起来太害怕了，不敢做，但当所有的颜色都画在画架上时，他笑了，他的眼睛越来越亮。
自闭症又称孤独症，作为一种儿童发展障碍，越来越受到社会各界的关注。
这个案例提醒我们，以儿童为中心的游戏疗法，往往被忽视，被应用于自闭症儿童的治疗。
游戏室的桌子上有一个阿拉伯数字钟。布兰德似乎被这个钟迷住了。我试图干涉他，我问他能不能拆开。他高兴地回答:“好的！”当钟被拆开时，布兰德突然尖叫起来，哭着歇斯底里地咬着手指。于是我重新安装了时钟，把它放在离布兰德很近的地方，试图再次吸引他，但他的身体反应表明他对它不屑一顾，不想继续游戏了。
在接下来的治疗中，布兰德可以偶尔表达这些无意义的音节，这也需要我在之后重复。从他那里得到的信息看起来我们之间有什么秘密，他需要时不时地检查我的记忆。
一进游戏室，布兰德就坐在地板上，开始在地板上弹奏木琴。他玩的时候嘴里一直在数“1，2，3……”。我觉得有必要在他演奏的时候和他保持联系，所以我唱了《啦啦啦》。布兰德根本不看我，只是在我身后悄悄哼唱。
治疗结束后，我和布兰德坐在接待室里等待他的母亲。布兰德看到桌子上的台历，就走到书桌前，开始翻看，漫不经心地读着上面的数字。我开始试图再次和他保持联系。每次布兰德读到10的倍数，我就把他拉回来。后来，他开始几次看我，轻轻拉我。
布兰德越来越想和我亲密接触的愿望，在“读书”这个游戏中得到了表达。起初，布兰德靠在我的椅子上。慢慢地，他开始放松，离我更近，最后坐在我的膝盖上。我抚摸着他的背，他舒服地躺在我身上。虽然他还在“读”他的书，但他明显感觉到他更渴望身体接触和温暖。
从自闭症儿童在接待室的第一次见面开始，治疗师的主要任务之一就是与孩子建立并保持良好的关系。但是因为他们是自我封闭或者孤独的孩子，很难和他们保持良好的关系。品牌就是这样一个案例。
没有及时有效的治疗，自闭症基本会是终身残疾；对患者本人、家属乃至整个社会造成的痛苦和损失，无法用言语或数字来形容。正因为如此，几乎所有的自闭症文献都强调早期发现和早期治疗对自闭症患者的极端重要性。一些专家甚至指出，从治疗的角度来看，一些早期治疗不必等到最终确诊的结论，而应该在初步结果显示自闭症症状时就开始。
游戏对所有的孩子来说都是常见的。自闭症儿童热衷于自我封闭的游戏，通过游戏展示自我，与自己的世界交流。对于孩子来说，游戏就是他们的语言。当使用玩具或其他游戏媒体时，这些东西就变成了孩子交流和传递信息的“话语”。治疗师可能根本不理解这些媒体的意义，有时候这些媒体本身也毫无意义。治疗师的任务就是通过这些孩子选择的让他们感到舒服的沟通媒介，及时与他们建立联系。由于自闭症儿童的游戏展现的是他们内心的情感世界，治疗师一旦理解了这些游戏的意义，就极有可能进入他们的内心。
近年来，针对自闭症的各种心理治疗、教育和生活疗法取得了很大进展。在此，我们希望通过一些真实的案例，让自闭症儿童的家长对科学有效的自闭症治疗方法有更多的了解和选择，也呼吁全社会更多的去理解和帮助那些“有星星的孩子”，让他们早日走出自我封闭的硬壳。而这些案例所传递的教育理念和方法，是否也为我们做好健康孩子的教育提供了有益的启示？
上述案例凸显了信任一个孩子，给自闭症孩子尊严，照顾他们的自尊是多么重要。治疗师的态度、热情和同情心，以及允许孩子以自己的速度敞开心扉，对于帮助自闭症儿童找到自我具有决定性作用。
品牌在说话的时候，最突出的就是一些毫无意义，随口说出的音节。大多数时候，他用几乎听不见的声音咕哝着这些无意义的音节。有一天，当我听清楚他说的话后，我重复了这些音节。奇怪的是，他的脸上出现了非常开心的笑容，身体也变得放松了。他走近我，把手放在我的膝盖上，看着我的脸，一遍又一遍地重复这些音节。当他的每个“句子”结束时，我也重复它们。布兰德的声音开始越来越大。他尖叫着，兴奋地鼓掌，绕着房间跳舞。
吉姆被诊断出患有严重的自闭症后，他的母亲决定尽最大努力教育他。她坚持每天让他走在充满各种颜色、气味和声音的市场里，教他读书，给他读故事，让他写自己的故事。吉姆每天坚持写诗和散文，最后，在国家自闭症协会的支持下，他出版了他的第一部小说《远方的沉默》。
有人说他们是星星的孩子，本该生活在一个遥远的仙境，却意外坠入人间。他们有一双星光般清澈的眼睛，但他们从不向母亲描述他们所看到的；他们有着天使般甜美的微笑，但他们很少告诉父亲任何快乐或悲伤。更多的时候，他们只是静静地坐在一个角落里，一个人玩。
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