如果孩子爱“拆房子”，不要阻止他变聪明~ {自闭症康复}
平时拆玩具也没事。今天把电脑都拆了，我突然勃然大怒:“天啊，这是我爸新买的电脑。”闫妍不慌不忙地说，“妈妈，让我看看里面有什么”？妈妈气疯了:“等你爸回来，看他接不接你”。严不慌不忙地继续他的研究。大约一小时后，我父亲回来了。“燕燕呢？”“拆你的电脑？”爸爸马上冲进书房，结果被爸爸教训了一顿。
如果孩子对电脑情有独钟，家长又怕孩子把新电脑惯坏，可以给孩子准备一台二手电脑，二手市场就有。即鼓励孩子大胆拆卸，并在拆卸过程中记住零件的位置，了解内部结构。在这个过程中，父母应该鼓励孩子组装。起初，孩子们可能无法完成组装。我们可以一步一步来。先记住一两个简单有特点的零件进行组装，家长会及时给予协助。
(1)这是孩子在做“研究”，帮助他开发大脑思维。也许孩子还能发展出一些小技巧，所以要给孩子一个锻炼的机会。它是成功之母。没有机会做，怎么可能失败？不经历失败，怎么能取得成功？
(2)锻炼孩子的动手能力。如果能放回去就更好了。也许你可以学习一些计算机知识。放不回去就算了，花点钱请专业人士安装就行了。
心理学家皮亚杰说，儿童的思维始于行动。如果行动和思维的联系被切断，思维就无法发展。
这种研究既能训练孩子仔细观察，仔细思考，又能培养动手能力。
颜今年14岁，最大的爱好就是把所有能拆的东西都拆成八块。各种玩具车，遥控器...，只要能拆开，就逃不过他的“毁灭”。困扰我们的是，每次只能拆，不能装。只要是他处理的，事情就面目全非，直接报废。令我惊讶的是，他今天把“魔爪”伸向了电脑。我推开书门，被眼前的景象惊呆了！桌子上全是石头的“作案工具”，测量笔、钳子、锤子、绝缘胶带。爸爸的电脑被石头砸碎了。
家长可以为孩子提供工具或环境，鼓励孩子的研究，在需要的时候给予必要的支持。
父母没必要斤斤计较所谓的“破坏”。如果你能放轻松一点，把这些东西当做孩子的玩具，你可能不会因为他们拆了一些东西而大发雷霆。
在孩子研究的过程中，家长对孩子研究的“成果”表示赞赏，并及时给予鼓励和表扬，从而提高孩子的自信心，有助于发展孩子的创造能力。而不是认为孩子在搞破坏，给他们泼冷水，他们不敢做进一步的研究。
家长要尽可能多的给孩子提供动手动脚的机会。多做可以帮助他们的大脑发育。你的手指越灵活，你的大脑就会越活跃。不要怕孩子把家里搞得乱七八糟。家长们，不要因为小有所得而让孩子失去机会。
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